【题目】“全民阅读”深入人心,读好书让人终身受益.为打造书香校园,满足同学们的读书需求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和科技阅读两类图书.经了解,20本文学名著和40本科技阅读共需1520元,一本文学名著比一本科技阅读多22元(注:所采购的文学名著书价格都一样,所采购的科技阅读书价格都一样).
(1)求每本文学名著和科技阅读各多少元?
(2)若学校要求购买科技阅读比文学名著多20本,科技阅读和文学名著总数不低于72本,总费用不超过2000元,请你为学校求出符合条件的购书方案.
(3)请在(2)的条件下,请你求出此次活动学校最多需投入资金多少元?
【答案】
(1)解:设每本文学名著x元,每本科技阅读y元,
根据题意得: ,解得: .
答:每本文学名著40元,每本科技阅读18元.
(2)解:设购买文学名著m本,则购买科技阅读(m+20)本,
根据题意得: ,
解得:26≤m≤ ,
∵m为正整数,
∴m=26、27、28,
∴m+20=46、47、48.
∴购买方案有:方案一:购买文学名著26本、科技阅读46本;方案二:购买文学名著27本、科技阅读47本;方案三:购买文学名著28本、科技阅读48本.
(3)解:设总共投入资金w元,
根据题意得:w=40m+18(m+20)=58m+360,
∵58>0,
∴当m=28时,w取最大值,最大值为1984.
∴此次活动学校最多需投入资金1984元.
【解析】(1)设每本文学名著x元,每本科技阅读y元,根据“20本文学名著和40本科技阅读共需1520元,一本文学名著比一本科技阅读多22元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购买文学名著m本,则购买科技阅读(m+20)本,根据“科技阅读和文学名著总数不低于72本,总费用不超过2000元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,进而即可得出各种购书方案;(3)设总共投入资金w元,根据总价=单价×数量即可得出w关于m的函数关系式,再根据一次函数的性质结合m的取值范围即可解决最值问题.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用一元一次不等式组的应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握1、审:分析题意,找出不等关系;2、设:设未知数;3、列:列出不等式组;4、解:解不等式组;5、检验:从不等式组的解集中找出符合题意的答案;6、答:写出问题答案.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,一张四边形纸片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若将其按照图②所示方式折叠后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,则∠D的度数为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知a+b=1,ab=-1.设
(1)计算S2;
(2)请阅读下面计算S3的过程:
=
=
=
∵a+b=1,ab=-1,
∴_______.
你读懂了吗?请你先填空完成(2)中S3的计算结果;再计算S4;
(3)猜想并写出, , 三者之间的数量关系(不要求证明,且n是不小于2的自然数),根据得出的数量关系计算S3.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是( )
A. BD=DC,AB=AC B. ∠B=∠C,BD=DC
C. ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠ADB=∠ADC,BD=DC
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB为⊙O的直径,E是⊙O外一点,过点E作⊙O的两条切线ED、EB,切点分别为点D,B,连接AD并延长交BE延长线于点C,连接OE.
(1)试判断OE与AC的关系,并说明理由;
(2)填空: ①当∠BAC=时,四边形ODEB是正方形.
②当∠BAC=30°时, 的值为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y= (k≠0)图象上,点B、D在x轴上,且B、D两点关于原点对称,AD交y轴于P点
(1)已知点A的坐标是(2,3),求k的值及C点的坐标;
(2)在(1)的条件下,若△APO的面积为2,求点D到直线AC的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)设点P是位于直线BC下方的抛物线上一动点,过点P作y轴的平行线交直线BC于点Q,求线段PQ的最大值;
(3)在(2)的条件下,抛物线的对称轴与直线BC交于点M,问是否存在点P,使以M、P、Q为顶点的三角形与△CBO相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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