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【题目】某校想了解学生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校40名学生进行问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图:

根据以上信息解答下列问题:

1)课外体育锻炼情况统计图中,经常参加所对应的圆心角的度数为   

2)补全条形统计图;

3)该校共有800名学生,请估计全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是   ,乒乓球的人数有多少人?

【答案】1144°;(2)见解析;(3)乒乓球,喜爱乒乓球的有120人.

【解析】

1)根据扇形统计图中的数据可以求得经常参加所对应的圆心角的度数;

2)根据统计图中的数据可以计算出喜爱足球的人数,从而可以将条形统计图补充完整;

3)根据统计图中的数据可以求得喜爱乒乓球的人数.

1经常参加所对应的圆心角的度数为:360°×115%45%)=144°

故答案为:144°

2)爱好足球的有:40×115%45%)﹣64321

补全的条形统计图,如图所示;

3)由条形统计图可得,

全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是乒乓球,

故答案为:乒乓球;

喜爱乒乓球的有:800×115%45%× 120(人),

答:喜爱乒乓球的有120人.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市三景区是人们节假日游玩的热点景区,某学校对九(1)班学生“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的计划做了全面调查,调查分四个类别,A:三个景区;B:游两个景区;C:游一个景区;D:不到这三个景区游玩,现根据调查结果绘制了不完全的条形统计图和扇形统计图如下:

请结合图中信息解答下列问题:
(1)九(1)班现有学生人,在扇形统计图中表示“B类别”的扇形的圆心角的度数为
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校九年级有1000名学生,求计划“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的学生多少名?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商品交易会上,一商人将每件进价为5元的纪念品,按每件9元出售,每天可售出32件.他想采用提高售价的办法来增加利润,经试验,发现这种纪念品每件提价2元,每天的销售量会减少8件.
(1)当售价定为多少元时,每天的利润为140元?
(2)写出每天所得的利润y(元)与售价x(元/件)之间的函数关系式,每件售价定为多少元,才能使一天所得的利润最大?最大利润是多少元?(利润=(售价﹣进价)×售出件数)

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【题目】如图,直线与坐标轴分别交于AB两点,OA=8OB=6.动点PO点出发,沿路线O→A→B以每秒2个单位长度的速度运动,到达B点时运动停止.

(1)A点的坐标为_____B两点的坐标为______

(2)当点POA上,且BP平分∠OBA时,则此时点P的坐标为______

(3)设点P的运动时间为t(0≤t≤4),△BPA的面积为S,求St之间的函数关系式:并直接写出当S=8时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:
①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).
其中正确的结论有( )

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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【题目】阅读理解:我们把对非负实数四舍五入到个位的值记为

即当为非负整数时,若,则

例如:

请解决下列问题:

1______

2)若,则实数的取值范围是_________

3)①

②当为非负整数时,

③满足的非负实数只有两个.其中结论正确的是_____(填序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.

(1)判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求∠BEC的正切值.

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【题目】为了了解某学校七年级4个班共180人的体质健康情况,从各班分别抽取同样数量的男生和女生组成一个样本,如图是根据样本绘制的条形图和扇形图.

(1)本次抽查的样本容量是
(2)请补全条形图和扇形图中的百分数;
(3)请你估计全校七年级共有多少人优秀.

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【题目】为了解青少年形体情况,现随机抽查了若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)求这次被抽查形体测评的学生一共有多少人?
(2)求在被调查的学生中三姿良好的学生人数,并将条形统计图补充完整;
(3)若全市有5万名初中生,那么估计全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生共有多少人?

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