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某校在全校学生中开展了以“中国梦•我的梦”为主题的征文比赛,评选出一、二、三等奖和优秀奖.小明同学根据获奖结果,绘制成如图所示的统计表和统计图.
请你根据以图表提供的信息,解答下列问题:
(1)a=
 
,b=
 
,n=
 

(2)学校决定在获得一等奖的作者中,随机推荐两名作者代表学校参加市级比赛,其中王梦、李刚都获得一等奖,请用列举法求恰好选中这二人的概率.
等级频数频率
一等奖a0.1
二等奖100.2
三等奖b0.4
优秀奖150.3
考点:列表法与树状图法,频数(率)分布表,扇形统计图
专题:
分析:(1)首先利用频数、频率之间的关系求得参赛人数,然后乘以一等奖的频率即可求得a值,乘以三等奖的频率即可求得b值,用三等奖的频率乘以360°即可求得n值;
(2)列表后即可将所有情况全部列举出来,从而求得恰好抽中者两人的概率.
解答: 解:(1)观察统计表知,二等奖的有10人,频率为0.2,
故参赛的总人数为10÷0.2=50人,
a=50×0.1=5人,b=50×0.4=20.
n=0.4×360°=144°,
故答案为:5,20,144;

(2)列表得:
 ABC
A-ABACA王A李
BBA-BCB王B李
CCACB-C王C李
王A王B王C-王李
李A李B李C李王-
∵共有20种等可能的情况,恰好是王梦、李刚的有2种情况,
∴恰好选中王梦和李刚两位同学的概率P=
2
20
=
1
10
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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以下列各组数据作为三边长,能组成直角三角形的是(  )
A、11,15,13,
B、2,4,5
C、8,15,17
D、4,5,6

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计算:(-x+y)4(x-y)2(y-x)3

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计算:
(1)
1-
9
25

(2)
4
-4
1
4

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如图,AB∥CD,∠D=80°,∠CAD:∠BAC=3:2,则∠CAD=
 
°.

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计算:
(1)
x2
x-y
+
y2
y-x

(2)
x
x+1
-
1
x-1
-
2
1-x2

(3)1+
1-a
a
÷(
a
a+2
-
1
a2+2a
)

(4)(x4-y4÷
x2+y2
x+y
1
x2+2xy+y2

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下列有理数的大小比较正确的是(  )
A、-|-10|>0
B、|0.2|>|-0.2|
C、-
4
7
<-
5
7
D、|-6|>|0|

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解不等式:
2x+1
3
≤-
x+5
2

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