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【题目】在开展好书伴我成长的读书活动中,某中学为了解八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数.统计数据如下表所示:

(1)求这50个样本数据的平均救,众数和中位数.

(2)根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数.

【答案】(1)、平均数2,众数3,中位数2;(2)、108

【解析】试题分析:(1)、根据平均数、众数和中位数的计算法则得出答案;(2)、首先求出50名学生中多于2本的学生比例,然后得出答案.

试题解析:(1)观察表格,可知这组样本救据的平均数是

这组样本数据的平均数为2

在这组样本数据中,3出现了17次,出现的次数最多, 这组数据的众数为3

将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是2这组数据的中位数为2

(2)50名学生中,读书多于2本的学生有18名,有

根据样本数据,可以估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的约有108名。

练习册系列答案
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【题目】如图,在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.

(1)求证:EO=FO;

(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论.

(3)当点O运动到何处,且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?并说明理由.

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(1)猜想 之间的关系,并证明.
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(1)求出a、b、c各数的绝对值;

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(3)化简|a+b|+|a﹣b|+|a+c|+|b﹣c|.

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【题目】如图,在平整的地面上,用若干个棱长完全相同的小正方体堆成一个几何体.

(1)请画出这个几何体的三视图.

(2)如果现在你手头还有一些相同的小正方体,要求保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,连接AC,∠MAC=∠CAB,作CD⊥AM,垂足为D.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若∠ACD=30°,AD=4,求图中阴影部分的面积.

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