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    如图是由四个小正方体叠成的一个立体图形，那么它的左视图是（ ）

     

     

    D．

    【解析】

    试题分析：从左面可看到第一列有2个正方形，第一列有一个正方形．

    故选D．

    考点：简单组合体的三视图．

     

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    （1）确定调查方式时，甲同学说：“我到九年级（1）班去调查全体同学．”乙同学说：“放学时我到校门口随机调查部分同学．”丙同学说：“我到九年级每个班随机调查一定数量的同学．”这三位同学中， 同学的调查方式最合理．

    （2）他们采用了最合理的调查方式收集数据，并绘制了如下统计表和扇形统计图．

    请你根据以上图表提供的信息解答下列问题：

    ① ， ；

    ②在扇形统计图中，“多于2小时”所对应的扇形的圆心角的度数是 ；

    ③若该校九年级有900名学生，请你估计有多少学生家庭作业用时不超过1．5小时．

     

     

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    A．82．5，82．5 B．85，81 C．82．5，81 D．85，82．5

     

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    如果a、b是方程x2-3x+1=0 的两根，那么代数式a2+2b2-3b的值为（ ）

    A.6 B.－6 C. 7 D.－7

     

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    有一副直角三角板，在三角板ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=6，在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=4，DE=4．将这副直角三角板按如图1所示位置摆放，点B与点F重合，直角边BA与FD在同一条直线上．现固定三角板ABC，将三角板DEF沿射线BA方向平行移动，当点F运动到点A时停止运动．

    （1）如图2，当三角板DEF运动到点D到点A重合时，设EF与BC交于点M，则∠EMC= 度；

    （2）如图3，当三角板DEF运动过程中，当EF经过点C时，求FC的长；

    （3）在三角板DEF运动过程中，设BF=x，两块三角板重叠部分的面积为y，求y与x的函数解析式，并求出对应的x取值范围．

     

     

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    解不等式组：

     

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    下列算式计算错误的是（　　）

    A．x3+x3=2x3 B．a6÷a3=a2 C． D．

     

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