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    如图，△ABC中，AB=7，AC=6，BC=5，圆A与圆B相外切，圆C与圆A、圆B都内切，求这三个圆的半径．
    考点：相切两圆的性质
    专题：
    分析：利用相切两圆的性质得出半径之间关系进而求出即可．
    解答：解：如图所示，设⊙A的半径为：ra，⊙B的半径为：rb，⊙C的半径为：rc，
    由题意可得：
    ra+rb=AB=7 ①
    rc-rb=BC=5 ②
    rc-ra=AC=6 ③
    由②-③得
    ra-rb=-1 ④
    ①+④得：ra=3，
    则代入①得：rb=4，
    将rb=4代入②得：rc=9．
    点评：此题主要考查了相切两圆的性质，得出半径之间的关系是解题关键．
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    计算：
    1
    2×4
    +
    1
    4×6
    +
    1
    6×8
    +…+
    1
    98×100
    =
     
    ．

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    把下面的直线补充成一条数轴，然后在数轴上标出下列各数，并用“＜”连接起来．
    -3，+l，2
    1
    2
    ，-l.5．

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    比较大小（用“＞”、“＜”或“=”填空）：
    -（-3）
     
    -|3|；-
    2
    3
     
    -
    3
    4
    ；（-3）2
     
    -32．

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    某公交车原坐有22人，经过2个站点时上下车情况如下（上车为正，下车为负）：（+4，-8），（6，-5），则车上还有
     
    人．

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    已知(x+q)(x+
    1
    5
    )    的乘积中不含x项，则q的值为（　　）
    A、-
    1
    5
    B、-5
    C、
    1
    5
    D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的大括号里：
    -0.78，5，+
    1
    4
    ，8.47，-10，-
    22
    7
    ，0，
    1
    3
    ，
    π
    3
    ，0.
    ••
    31
    ，-2.121121112…
    整数集合：{
     
     …}
    分数集合：{
     
    …}
    有理数集合：{
     
    …}
    无理数集合：{
     
    …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数分别填在相应的集合里．-3，4，-0.15，-
    π
    3
    ，0.98，6.7，4.5353353335…（每两个5之间依次增加1个3），0，-1
    3
    4
    ，-17．
    整数集合：{
     
    }；
    无理数集合：{
     
    }；
    正数集合：{
     
    }；
    分数集合：{
     
    }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上与原点距离3.5个单位长度的点所表示的有理数是（　　）
    A、3.5B、-3.5
    C、±3.5D、无法确定

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