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    若|x|=4，|y|=3，且x＜y，求x、y的值．
    考点：绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值的定义和x＜y，即可求得x、y的值．
    解答：解：∵|x|=4，|y|=3    
    ∴x=-4或4，y=3或-3   
     又∵x＜y
    ∴x=-4，y=3或-3．
    点评：本题考查了绝对值的计算，本题中根据x＜y求x的值是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，点E是边AD的中点，EC交对角线BD于点F，则EF：FC等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数的图象过点（-2，-3），则此函数的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）x-2y+（2x-y）       
    （2）-2（2x2-xy）+4（x2+xy-1）
    （3）先化简，再求值：4xy2-
    1
    2
    （x3y+4xy2）-2[
    1
    4
    x3y-（x2y-xy2）]，其中x=
    1
    2
    ，y=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）求x的值：（x+1）2=36．           
    （2）计算：
    		25
    -
    3-8
    +
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市出售茶壶和茶杯，茶壶每只定价24元，茶杯每只定价4元，该超市制定了两种优惠方案：①买一只茶壶送一只茶杯；②按总价的90%付款．某顾客需买茶壶3只，茶杯x（x≥6）只．
    （1）若该客户按方案①购买，需付款
     
    元；若该客户按方案②购买，需付款
     
    元；（都用含x的代数式表示）
    （2）分别讨论买8只、12只茶杯时，按哪种方案购买较为合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：（x-3）2+|y+2|=0，先化简2x2+（-x2-2xy+2y2）-2（x2-xy+2y2），再求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从一捆粗细均匀的电线上截取1m长的电线，称得它的质量为ag，再称得剩余电线的质量为bg，则原来这捆电线的总长度为
     
     m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a是不等于零的有理数，那么式子（2a-|a|）÷a化简的结果是
     
    ．

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