科目:初中数学 来源: 题型:
| A、75 | B、80 | C、82 | D、85 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
| A、a=1,b=-3,c=5 |
| B、a=1,b=3,c=5 |
| C、a=5,b=3,c=1 |
| D、a=5,b=-3,c=1 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
1
|
| 5 |
| 12 |
| (-4)2 |
| (-2)2 |
|
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
| 9 |
| 20 |
| 3 | -3 |
| 3 | 3 |
| A、2个 | B、3个 | C、4个 | D、5个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
| 2 |
| a-1 |
| a+4 |
| 1-a2 |
| 解题过程 | 解题依据(用文字或符号填写知识的名称或具体内容,每空一个) | ||||
解:
| 此处不填 | ||||
| 两边同乘以1-a2得 | 示例(一下三个依据任选其一均可) 等式的基本性质 (名称表示) 等式两边同乘以一个数(式),所得的结果仍是等式 (内容表示) 若a=b,则a•c=b•c (符号表示) | ||||
| 解这个方程的: a= | | ||||
| 检验:把a的值代入方程 左边= | | ||||
| 所以, | 此处不填 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 3 | 27 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com