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    9．下列命题中，是真命题的为（　　）
    A．如果a＞b，那么|a|＞|b|B．一个角的补角大于这个角
    C．平方后等于4的数是2D．直角三角形的两个锐角互余

    分析 利用反例对A、B进行判断；根据平方根的定义对C进行判断；根据三角形内角和和互余的定义对D进行判断．

    解答 解：A、当a=0，b=-1，则|a|＜|b|，所以A选项错误；
    B、90度的补角为90度，所以B选项错误；
    C、平方后等于4的数是±2，所以C选项错误；
    D、直角三角形的两个锐角互余，所以D选项正确．
    故选D．

    点评 本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式． 有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．

    练习册系列答案
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    19．已知$\sqrt{x-3}$+$\sqrt{2-y}$=0，则$\frac{1}{\sqrt{x}}$-$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{y}}$=-$\frac{2}{3}$$\sqrt{3}$．

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    20．解方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=15}\\{2x-4y=10}\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=4}\\{x+y=1}\end{array}\right.$
    （3）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+y}{3}+\frac{x-y}{2}=6}\\{3（x+y）-2（x-y）=28}\end{array}\right.$
    （4）$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=12}\\{x+2y-z=6}\\{3x-y+z=10}\end{array}\right.$．

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    17．单项式$-\frac{{π{a^3}b{c^2}}}{3}$次数是六次，系数是$-\frac{π}{3}$．

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    4．在小学，我们已经初步了解到，正方形的每个角都是90°，每个边都是相等．如图，在正方形ABCD外侧作直线AQ，点D关于直线AQ的对称点为E，连接DE、BE，BE交AD于点F，若∠QAD=15°．
    （1）求∠ABE的度数；
    （2）若AB=6，求AF的长．

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    14．计算：
    （1）（-1）2015+（π-3.14）0+（-$\frac{1}{2}$）-2
    （2）x3•x5-（2x4）2+x10÷x2．

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    （1）若点P在线段AB上，如图①所示，且∠α=50°，则∠1+∠2=140°；
    （2）若点P在边AB上运动，如图②所示，则∠α、∠1、∠2之间的关系为∠1+∠2=90°+α；
    （3）如图③，若点P在斜边BA的延长线上运动（CE＜CD），请写出∠α、∠1、∠2之间的关系式，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．若正比例函数的图象经过点（2，-3），则这个图象必经过点（　　）
    A．（3，-2）B．（-3，-3）C．（2，3）D．（-2，3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

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