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【题目】如图, DAE, DAE40°, BC两点在直线DE上,且∠BAE=∠BEA,∠CAD=∠CDA,则∠BAC的大小是(  )

A.100°B.90°C.80°D.120°

【答案】A

【解析】

由已知条件,利用了中垂线的性质得到线段相等及角相等,再结合三角形内角和定理求解.

解:

如图,∵BGAE的中垂线,CFAD的中垂线,

AB=BEACECD

∴∠AED=BAE=BAD+DAE,∠CDA=CAD=DAE+CAE

∵∠DAE+ADE+AED=180°

∴∠BAD+DAE+DAE+CAE+DAE=3DAE+BAD+EAC=120°+BAD+ EAC=180°

∴∠BAD+EAC=60°

.BAC=BAD+EAC+DAE=60°+40°=100°;

故选:A

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,如图点在三角形的边上,且

1)求证:

2)若的平分线,求证:

3)在(2)的条件下,设,求的长.

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【题目】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它们的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到

(1)类似图1的数学等式,写出图2表示的数学等式;

(2)若, ,用上面得到的数学等式乘的值;

(3)小明同学用图3中的张边长为的正方形,张边长为的正方形,z张边长为的长方形拼出一个面积为的长方形,求的值.

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【题目】 根据题意,完成推理填空:如图,ABCD,∠1=∠2,试说明∠B=∠D

解:∵∠1=∠2(已知)

   (內错角相等,两直线平行)

∴∠BAD+B180°(两直线平行,同旁内角互补)

ABCD   

   +   180°,   

∴∠B=∠D   

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【题目】已知Rt△ABC的斜边AB=6 cm,直角边AC=3 cm.

(1)C为圆心,2 cm长为半径的圆和AB的位置关系是_________

(2)C为圆心,4 cm长为半径的圆和AB的位置关系是_________

(3)如果以C为圆心的圆和AB相切,则半径长为_________

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【题目】(2017湖南株洲)如图示,若ABC内一点P满足∠PAC=PBA=PCB,则点PABC的布洛卡点.三角形的布洛卡点(Brocard point)是法国数学家和数学教育家克洛尔(A.L.Crelle 1780﹣1855)于1816年首次发现,但他的发现并未被当时的人们所注意,1875年,布洛卡点被一个数学爱好者法国军官布洛卡(Brocard 1845﹣1922)重新发现,并用他的名字命名.问题:已知在等腰直角三角形DEF中,∠EDF=90°,若点QDEF的布洛卡点,DQ=1,则EQ+FQ=( )

A. 5 B. 4 C. 3+ D. 2+

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【题目】如图,已知矩形ABCD中,AB=4,AD=m,动点P从点D出发,在边DA上以每秒1个单位的速度向点A运动,连接CP,作点D关于直线PC的对称点E,设点P的运动时间为t(s).

(1)若m=6,求当P,E,B三点在同一直线上时对应的t的值.

(2)已知m满足:在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于3,求所有这样的m的取值范围.

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【题目】如图,△ABC内接于⊙O∠B=60°CD⊙O的直径,点PCD延长线上的一点,且AP=AC

1)求证:PA⊙O的切线;

2)若PD=,求⊙O的直径.

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【题目】一天早晨,小玲从家出发匀速步行到学校,小玲出发一段时间后,她的妈妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品,于是立即下楼骑自行车,沿小玲行进的路线,匀速去追小玲,妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后,立即沿原路线匀速返回家里,但由于路上行人渐多,妈妈返回时骑车的速度只是原来速度的一半,小玲继续以原速度步行前往学校,妈妈与小玲之间的距离y(米)与小玲从家出发后步行的时间x(分)之间的关系如图所示(小玲和妈妈上、下楼以及妈妈交学习用品给小玲耽搁的时间忽略不计).当妈妈刚回到家时,小玲离学校的距离为_____米.

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