精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图所示为在数轴上表示的某不等式组的解集,则这个不等式组可能是(  )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

数轴上表示的解集是2≤x3,再根据不等式组的求法,先分别求出不等式组中每个不等式的解,即可得到不等式的解集,最后根据所求不等式组的解集是否与题干中的解集进行判断,即可得到答案.

解:数轴上表示的解集是2≤x3

A

∵解不等式①得:x≤2

解不等式②得:x3

∴不等式组无解,故本选项不符合题意;

B

∵解不等式①得:x2

解不等式②得:x≤3

∴不等式组的解集是2x≤3,故本选项不符合题意;

C

∵解不等式①得:x≥2

解不等式②得:x3

∴不等式组的解集是2≤x3,故本选项符合题意;

D

∵解不等式①得:x2

解不等式②得:x≥3

∴不等式组无解,故本选项不符合题意;

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数yax2bxca0b)的图像与x轴只有一个交点,下列结论:①x0时,yx增大而增大;②abc0;③关于x的方程ax2bxc20有两个不相等的实数根.其中所有正确结论的序号是(

A.①②B.②③C.①③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AC⊙O的直径,BC⊙O的弦,点P⊙O外一点,连接PAPBAB,已知∠PBA=∠C

1)求证:PB⊙O的切线;

2)连接OP,若OP∥BC,且OP=8⊙O的半径为,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校科技实践社团制作实践设备,小明的操作过程如下:①小明取出老师提供的圆形细铁环,先通过在圆一章中学到的知识找到圆心O,再任意找出圆O的一条直径标记为AB(如图1),测量出AB4分米;②将圆环进行翻折使点B落在圆心O的位置,翻折部分的圆环和未翻折的圆环产生交点分别标记为CD(如图2);③用一细橡胶棒连接CD两点(如图3);④计算出橡胶棒CD的长度.

小明计算橡胶棒CD的长度为(  )

A.2分米B.2分米C.3分米D.3分米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数自变量的值和它对应的函数值如下表所示:

0

1

2

3

4

3

0

-1

0

1)请写出该二次函数图像的开口方向、对称轴、顶点坐标和的值;

2)设该二次函数图像与轴的左交点为,它的顶点为,该图像上点的横坐标为4,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2019218日,时代楷模、伏牛山里的好教师﹣﹣张玉滚当选感动中国”2018年度人物,在中原大地引起强烈反响.为了解学生对张玉滚事迹的知晓情况,某数学课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生的答题情况,将结果分为ABCD四类,将调查的数据整理后绘制成如下统计表及条形统计图(均不完整):

关注情况

频数

频率

A.非常了解

m

0.1

B.比较了解

100

0.5

C.基本了解

30

n

D.不太了解

50

0.25

根据以上信息解答下列问题:

1)在这次抽样调查中,一共抽查了   名学生;

2)统计表中,m   n   

3)请把条形统计图补充完整;

4)该校共有学生1500名,请你估算该校学生中对张玉滚事迹非常了解比较了解的学生共有多少名.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,P是等边三角形ABC内一点,连接PAPCPAPC,∠APC90°,把线段AP绕点A逆时针旋转120°,得到线段AQ(点P与点Q为对应点),连接BQAP于点E.点DBQ的中点,连接ADPD,若SDAP2,则AB__

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知tanMON=2,矩形ABCD的边AB在射线OM上,AD=2AB=mCFON,垂足为点F.

1)如图(1),作AEON,垂足为点E. m=2时,求线段EF的长度;

图(1

2)如图(2),联结OC,当m=2,且CD平分∠FCO时,求∠COF的正弦值;

图(2

3)如图(3),当△AFD与△CDF相似时,求m的值.

图(3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,其边长为2,点A,点C分别在轴,轴的正半轴上.函数的图象与CB交于点D,函数为常数,)的图象经过点D,与AB交于点E,与函数的图象在第三象限内交于点F,连接AF、EF.

(1)求函数的表达式,并直接写出E、F两点的坐标.

(2)求AEF的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案