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【题目】如图,等腰中,边上一点且边上的中点,连接.

1)求的度数;

2)若上存在点,且,求证:.

【答案】120°;(2)见详解

【解析】

1)根据等腰三角形的性质可求∠C,再根据等腰三角形的性质可求∠CAE,根据等腰三角形三线合一的性质和三角形内角和定理可求∠CAD,再根据角的和差关系可求∠DAE的度数;
2)等腰三角形三线合一的性质可得BD=CDFD=ED,再根据线段的和差关系即可求解.

解:(1)∵AB=AC,∠ABC=35°,
∴∠C=35°,
AE=CE
∴∠CAE=35°,
DBC边上的中点,
ADBC
∴∠ADC=90°,
∴∠DAC=180°-90°-35°=55°,
∴∠DAE=DAC-C=55°-35°=20°;
2)证明:∵DBC边上的中点,
BD=CD
∵∠AFE=AEF
AF=AE
ADBC
DEF边上的中点,
FD=ED
BD-FD=CD-ED,即BF=CE

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【题目】如图所示,正方形网格中,ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上)

(1)把ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的A1B1C1

(2)把A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,在网格中画出旋转后的A1B2C2

(3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过(1)、(2)变换的路径总长

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(1)求A、B型号衣服进价各是多少元?

(2)若已知购进A型号衣服是B型号衣服的2倍还多4件,则商店在这次进货中可有几种方案并简述购货方案.

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【题目】甲、乙二人同时从A地出发,沿同一条道路去B地,途中都使用两种不同的速度VlV2(Vl<V2),甲用一半的路程使用速度Vl、另一半的路程使用速度V2;乙用一半的时间使用速度Vl、另一半的时间使用速度V2;关于甲乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系,有图中4个不同的图示分析.其中横轴t表示时间,纵轴s表示路程,其中正确的图示分析为(  )

A. 图(1) B. 图(1)或图(2) C. 图(3) D. 图(4)

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【题目】某校九年级开展征文活动,征文主题只能从爱国”“敬业”“诚信”“友善四个主题选择一个,九年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

(1)求共抽取了多少名学生的征文;

(2)将上面的条形统计图补充完整;

(3)在扇形统计图中,选择爱国主题所对应的圆心角是多少;

(4)如果该校九年级共有1200名学生,请估计选择以友善为主题的九年级学生有多少名.

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【题目】下列几个命题中正确的个数为    个.

掷一枚均匀骰子,朝上点数为负为必然事件(骰子上各面点数依次为123456).

5名同学的语文成绩为90929298103,则他们平均分为95,众数为92

射击运动员甲、乙分别射击10次,算得甲击中环数的方差为4,乙击中环数的方差为16,则这一过程中乙较甲更稳定.

某部门15名员工个人年创利润统计表如下,其中有一栏被污渍弄脏看不清楚数据,所以对于该部门员工个人年创利润的中位数为5万元的说法无法判断对错.

个人年创利润/万元

10

8

5

3

员工人数

1

3

4

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【题目】如图1,有一组平行线,正方形的四个顶点分别在上,过点D且垂直于于点E,分别交于点F,G,

(1)AE=____,正方形ABCD的边长=____

(2)如图2,将绕点A顺时针旋转得到,旋转角为,点在直线上,以为边在的左侧作菱形,使点分别在直线上.

写出的函数关系并给出证明;

=30°,求菱形的边长.

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