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18.张老师决定带领部分学生外出参观,甲旅行社承诺:“如果老师买全票一张,则学生可享受6折优惠”;乙旅行社承诺:“包括老师在内所有人按全票的7折优惠”,全票价为300元.
(1)设学生数为x,甲、乙旅行社收费分别为y(元)和y(元),分别写出两个旅行社收费的表达式;
(2)当学生人数为多少时,两旅行社费用一样;
(3)学生人数为5人时,选择哪家旅行社划算?

分析 (1)根据甲旅行社的收费标准,可得甲的函数解析式;根据乙的收费标准,可得乙的函数解析式;
(2)根据收费相同,可得方程,根据解方程,可得答案;
(3)根据自变量的值,可得相应的函数值,根据有理数的大小比较,可得答案.

解答 解:(1)y=300+300×0.6x,即y=300+180x;
y=300×0.7×(x+1),即y=210+210x;
(2)由题意得y=y
则:300+180x=210+210x,解之得:x=3
答:当学生人数为3人时,两旅行社费用一样;
(3)当x=5,y=300+180×5=1200元;y=210+210×5=1260元;
∵1200<1620,
∴选择甲旅行社划算.

点评 本题考查了函数关系式,利用收费标准得出函数关系式是解题关键.

练习册系列答案
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(1)4a(x-y)-2b(y-x);
(2)16x2-9y2
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(1)从箱子中随机摸出一个球是白球的概率是多少?
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7.阅读理解
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小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情形.情形一:如图2,沿等腰三角形ABC顶角∠BAC是平分线AB1折叠,则等腰三角形的两个点B与点C重合(因为等腰三角形的两个底角是相等的);情形二:如图3,沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下的部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合.
探究发现
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(2)小丽经过三次折叠发现了∠BAC是△ABC的好角,请探究∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系,写出探究过程.
根据以上内容猜想:若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系是∠B=n∠C..

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A.4cmB.5cmC.6cmD.10cm

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同步练习册答案