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    计算：（1）(－2)2+(2013－)0－；（2）．

     

    （1）；（2）2．

    【解析】

    试题分析：（1）原式第一项表示两个﹣2的乘积，第二项利用零指数幂法则计算，最后一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算即可得到结果；

    （2）原式利用特殊角的三角函数值化简，计算即可得到结果．

    试题解析：（1）原式=4+1﹣=；

    （2）原式=×（2×﹣）+=2﹣+=2．

    考点：1.实数的运算，2.特殊角的三角函数值．

     

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    （1）写出此情景下一个不可能发生的事件；

    （2）用树状图或列表法，求事件“转动两次，第一次得到的数与第二次得到的数和为正数”发生的概率.

     

     

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    （1）求该班共有多少名学生；

    （2）在条形统计图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；

    （3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数．

     

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