【题目】若点A、B、C在数轴上对应的数分别为a、b、c满足|a+5|+|b-1|+|c-2|=0.
(1)在数轴上是否存在点P,使得PA+PB=PC?若存在,求出点P对应的数;若不存在,请说明理由;
(2)若点A,B,C同时开始在数轴上分别以每秒1个单位长度,每秒3个单位长度,每秒5个单位长度沿着数轴负方向运动.经过t(t≥1)秒后,试问AB-BC的值是否会随着时间t的变化而变化?请说明理由.
【答案】(1)-4或-6;(2)当1≤t<3时,AB-BC的值会随着时间t的变化而变化.当t≥3时,AB-BC的值不会随着时间t的变化而变化,理由详见解析.
【解析】
(1)根据非负数的性质可求a=-5,b=1,c=2,设点P表示的数为x,分①P在AB之间,②P在A的左边,③P在BC的中间,④P在C的右边,进行讨论即可求解;
(2)表示出点A表示的数为-5-t,点B表示的数为1-3t,点C表示的数为2-5t,分①当1-3t>-5-t,即t<3时,②当t≥3时,进行讨论即可求解.
解:(1)∵|a+5|+|b-1|+|c-2|=0,
∴a+5=0,b-1=0,c-2=0,
解得a=-5,b=1,c=2,
设点P表示的数为x,
∵PA+PB=PC,
①P在AB之间,
[x-(-5)]+(1-x)=2-x,
x+5+1-x=2-x,
x=2-1-5,
x=-4;
②P在A的左边,
(-5-x)+(1-x)=2-x,
-5-x+1-x=2-x,
-x=2-1+5,
x=-6;
③P在BC的中间,
(5+x)+(x-1)=2-x,
2x+4=2-x,
3x=-2,
x=-(舍去);
④P在C的右边,
(x+5)+(x-1)=x-2,
2x+4=x-2,
x=-6(舍去).
综上所述,x=-4或x=-6.
(2)∵运动时间为t(t≥1),
A的速度为每秒1个单位长度,B的速度为每秒3个单位长度,C的速度为每秒5个单位长度,
∴点A表示的数为-5-t,点B表示的数为1-3t,点C表示的数为2-5t,
①当1-3t>-5-t,即t<3时,
AB=(1-3t)-(-5-t)=-2t+6,
BC=(1-3t)-(2-5t)=2t-1,
AB-BC=(-2t+6)-(2t-1)=7-4t,
∴AB-BC的值会随着时间t的变化而变化.
②当t≥3时,
AB=(-5-t)-(1-3t)=2t-6,
BC=(1-3t)-(2-5t)=2t-1,
AB-BC=(2t-6)-(2t-1)=-5,
∴AB-BC的值不会随着时间t的变化而变化.
综上所述,当1≤t<3时,AB-BC的值会随着时间t的变化而变化.当t≥3时,AB-BC的值不会随着时间t的变化而变化.
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【题目】七中育才学校排球活动月即将开始,其中有一项为垫球比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为D级,90~120范围内的记为C级,120~150范围内的记为B级,150~180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,A级所占百分比为 ;
(2)在这次测试中,一共抽取了 名学生,并补全频数分布直方图;
(3)在(2)中的基础上,在扇形统计图中,求D级对应的圆心角的度数;
(4)若A,B,C,D等级的平均成绩分别为165、135、105、75个,你能估算出学校七年级同学的平均水平吗?若能,请计算出来.(保留准确值)
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【题目】如图,E是ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.
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【题目】如图,抛物线y=x2﹣mx﹣3(m>0)交y轴于点C,CA⊥y轴,交抛物线于点A,点B在抛物线上,且在第一象限内,BE⊥y轴,交y轴于点E,交AO的延长线于点D,BE=2AC.
(1)用含m的代数式表示BE的长.
(2)当m= 时,判断点D是否落在抛物线上,并说明理由.
(3)若AG∥y轴,交OB于点F,交BD于点G.
①若△DOE与△BGF的面积相等,求m的值.
②连结AE,交OB于点M,若△AMF与△BGF的面积相等,则m的值是 .
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【题目】如图,两个直角∠AOC和∠BOD有公共顶点O,下列结论:
①∠AOB=∠COD;
②∠AOB+∠COD=;
③若OB平分∠AOC,则OC平分∠BOD;
④∠AOD的平分线与∠BOC的平分线是同一条射线,
其中正确的是 .(填序号)
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【题目】已知反比例函数 ,下列结论中,不正确的是( )
A.图象必经过点(1,2)
B.y随x的增大而增大
C.图象在第一、三象限内
D.若x>1,则0<y<2
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【题目】把2016个正整数1、2、3、4、……、2016按如图方式排列成一个表,用一方框按如图所示的方式任意框住9个数.(方框只能平移)
(1)若框住的9个数中,正中间的一个数为39,则:这九个数的和为__________.
(2)方框能否框住这样的9个数,它们的和等于2016?若能,请写出这9个数;若不能,请说明理由。
(3)若任意框住9个数的和记为S,则:S的最大值与最小值之差等于__________.
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