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15.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为5,我们发现第1次输出的数为2,再将2输入,第2次输出的数为-1,如此循环,则第2015次输出的结果为-1.

分析 首先分别求出第1次、第2次、第3次、第4次、第5次、第6次输出的数分别为2、-1、-4、2、-1、-4,进而判断出从第1次开始,输出的数分别为:2、-1、-4、2、-1、-4、…,每3个数一个循环;然后用2015除以3,根据商和余数的情况,判断出第2015次输出的结果为多少即可.

解答 解:∵第1次输出的数为:5-3=2,
第2次输出的数为:-$\frac{1}{2}$×2=-1,
第3次输出的数为:-1-3=-4,
第4次输出的数为:-$\frac{1}{2}$×(-4)=2,
第5次输出的数为:-$\frac{1}{2}$×2=-1,
第6次输出的数为:-1-3=-4,
…,
∴从第1次开始,输出的数分别为:2、-1、-4、2、-1、-4、…,每3个数一个循环;
∵2015÷3=671…2,
∴第2015次输出的结果为-1.
故答案为:-1.

点评 此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.化简:(3a2-b2)-3(a2-2b2).

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6.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,且AC=BC,过点C作-条射线CE⊥AE于点E,再过点B作BD⊥CE于点D.试说明AE=CD成立的理由.

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3.如图,一木杆在离地某处断裂,木杆顶部落在离木杆底部12米处,已知木杆原长18米,求木杆断裂处离地面多少米?

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10.如图,在?ABCD中,AB=3,BC=5,对角线AC⊥AB,点P从点D出发,沿折线DC-CB以每秒1个单位长度的速度项终点B运动(不与点B、D重合),过点P作PE⊥AB,交射线BA于点E,连接PD、DE.设点P的运动时间为t(秒),△PDE与?ABCD重叠部分图形的面积为S(平方单位).
(1)AD与BC间的距离等于$\frac{12}{5}$;
(2)求PE的长(用含t的代数式表示);
(3)求S与t之间的函数关系式.

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20.某校开展“人人会乐器”的活动,根据实际开设了四种乐器的相关课程.学校为了了解学生最喜欢哪一种乐器(每位学生只能选一类),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图.

请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)总共随机抽查了多少位学生?请你把条形统计图补全.
(2)样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多20人.
(3)该校一共有2000名学生,你认为全校喜欢哪种乐器的学生人最多?估计有多少人?

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7.如图所示,四边形ABCD为矩形(对边相等,四个角是直角),过点D作对角线BD的垂线,交BC的延长线于点E,在BE上取一点F,使DF=EF=4.设AB=x,AD=y,求代数式$\sqrt{{x^2}+{y^2}-8y+16}$的值.

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4.如图是某公司经理和甲、乙工程队长针对一项工程的谈话.问题如下:
(1)甲、乙两公司单独完成此项工程各需多少天?
(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.在一个不透明的袋子中,装有2个红球和3个白球,它们除颜色外其余均相同.现随机从袋中摸出一个球,颜色是白色的概率是$\frac{3}{5}$.

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