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【题目】在完全相同的四张卡片上分别写有如下四个命题:①半圆所对的弦是直径;②圆既是轴对称图形,也是中心对称图形;③弦的垂线一定经过这条弦所在圆的圆心;④圆内接四边形的对角互补.把这四张卡片放入一个不透明的口袋内搅匀,从口袋内任取一张卡片,则取出卡片上的命题是真命题的概率是

【答案】
【解析】解:下列四个命题:①半圆所对的弦是直径,是真命题; ②圆既是轴对称图形,也是中心对称图形,是真命题;
③弦的垂线一定经过这条弦所在圆的圆心,是中垂线,所以是假命题;
④圆内接四边形的对角互补,是真命题.
共有3个真命题,所以取出卡片上的命题是真命题的概率是
所以答案是
【考点精析】解答此题的关键在于理解圆的定义的相关知识,掌握平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.定点称为圆心,定长称为半径,以及对垂径定理的理解,了解垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=30°.

(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式并写出自变量x的取值范围;
(3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长.

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【题目】[发现]如图∠ACB=∠ADB=90°,那么点D在经过A,B,C三点的圆上(如图①)
[思考]如图②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(点C,D在AB的同侧),那么点D还在经过A,B,C三点的⊙O上吗?
我们知道,如果点D不在经过A,B,C三点的圆上,那么点D要么在⊙O外,要么在⊙O内,以下该同学的想法说明了点D不在⊙O外.请结合图④证明点D也不在⊙O内.
【证】
[结论]综上可得结论,如果∠ACB=∠ADB=α(点C,D在AB的同侧),那么点D在经过A,B,C三点的圆上,即:A、B、C、D四点共圆.
[应用]利用上述结论解决问题:
如图⑤,已知△ABC中,∠C=90°,将△ACB绕点A顺时针旋转α度(α为锐角)得△ADE,连接BE、CD,延长CD交BE于点F;
(1)用含α的代数式表示∠ACD的度数;
(2)求证:点B、C、A、F四点共圆;
(3)求证:点F为BE的中点.

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【题目】如图,已知直线y=﹣ x+2与抛物线y=a (x+2)2相交于A、B两点,点A在y轴上,M为抛物线的顶点.

(1)请直接写出点A的坐标及该抛物线的解析式;
(2)若P为线段AB上一个动点(A、B两端点除外),连接PM,设线段PM的长为l,点P的横坐标为x,请求出l2与x之间的函数关系,并直接写出自变量x的取值范围;
(3)在(2)的条件下,线段AB上是否存在点P,使以A、M、P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】矩形、菱形、正方形都是平行四边形,但它们都是有特殊条件的平行四边形,正方形不仅是特殊的矩形,也是特殊的菱形.因此,我们可利用矩形、菱形的性质来研究正方形的有关问题.回答下列问题:
(1)将平行四边形、矩形、菱形、正方形填入它们的包含关系的下图中.
(2)要证明一个四边形是正方形,可先证明四边形是矩形,再证明这个矩形的相等;或者先证明四边形是菱形,在证明这个菱形有一个角是
(3)某同学根据菱形面积计算公式推导出对角线长为a的正方形面积是S=0.5a2 , 对此结论,你认为是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例说明.

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【题目】某射击队要从甲、乙、丙、丁四人中选拔一名选手参赛,在选拔赛中,每人射击10次,然后从他们的成绩平均数(环)及方差两个因素进行分析,甲、乙、丙的成绩分析如表所示,丁的成绩如图所示.

平均数

7.9

7.9

8.0

方差

3.29

0.49

1.8

根据以上图表信息,参赛选手应选(

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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【题目】已知关于x的一元二次方程ax2﹣(a+2)x+2=0有两个不相等的正整数根时,整数a的值是

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【题目】计算: +|1﹣ |+ +( 1﹣20170

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