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【题目】阅读下列材料:

为了在甲、乙两名学生中选拔一人参加数学竞赛,在相同条件下,对他们进行了10次测验,成绩如下:(单位:分)

甲成绩

76

84

90

86

81

87

86

82

85

83

乙成绩

82

84

85

89

79

80

91

89

74

79

回答下列问题:

(1)甲学生成绩的众数是_______(分),乙学生成绩的中位数是_______(分).

(2)若甲学生成绩的平均数是,乙学生成绩的平均数是,则的大小关系是:________

(3)经计算知:S2=13.2,S2=26.36,这表明____________(用简明的文字语言表述)

(4)若测验分数在85分(含85分)以上为优秀,则甲的优秀率为________;乙的优秀率为________

【答案】 86 83 > 甲的成绩比乙稳定 50% 40%

【解析】试题分析:根据众数、中位数、平均数、方差、优秀率的概念计算.

试题解析:

(1)甲学生成绩中86分出现次数最多,所以众数为86分;
乙学生成绩从低到高排列为:74、79、79、80、82、84、85、89、89、91,
则中位数为;

(2)甲学生成绩的平均数== =84,
乙学生成绩的平均数= =83.2,


(3)∵甲学生的方差更小,

∴甲学生的成绩更稳定;
(4)甲的优秀率=×100%=50%,
乙的优秀率=×100%=40%.

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【题目】(本题满分10)阅读下列材料:

1)关于x的方程x2-3x+1=0x≠0)方程两边同时乘以得:

2a3+b3=a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=a-b)(a2+ab+b2).

根据以上材料,解答下列问题:

1x2-4x+1=0x≠0),则= ______ = ______ = ______

22x2-7x+2=0x≠0),求的值.

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根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:

平均数

方差

完全符合要求的个数

A

20

0.026

2

B

20

S2B

5

(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为________的成绩好些.

(2)计算出S2B的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些.

(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由.

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【题目】一次期中考试中,甲、乙、丙、丁、戊五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)

平均分

标准差

数学

71

72

69

68

70

英语

88

82

94

85

76

85

(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;

(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式:

标准分=(个人成绩一平均成绩)÷成绩标准差.

从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问甲同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?

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A. ﹣x2+﹣22=x﹣2)(x+2 B. x2+2x﹣1=x﹣12

C. 4x2﹣4x+1=2x﹣12 D. x2﹣4x=xx+2)(x﹣2

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