精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】一家电信公司推出两种移动电话计费方法:计费方法A是每月收月租费58元,通话时间不超过分钟的部分免费,超过分钟的按每分钟025元加收通话费;计费方法B是每月收取月租费88元,通话时间不超过分钟的部分免费,超过分钟的按每分钟020元收通话费.现在设通话时间是分钟.

1)当通话时间超过分钟时,请用含的代数式表示计费方法A的通话费用.

2)当通话时间超过分钟时,请用含的代数式表示计费方法B的通话费用.

3)用计费方法A的用户一个月累计通话360分钟所需的话费,若改用计费方法B,则可通话多少分钟?

4)请你分析,当通话时间超过多少分钟时采用计费方法B合算?

【答案】(1);(2);(3)350;(4)通话时间超400分钟时,采用计费方法B合算。

【解析】试题分析:(1)根据计费方法A出列代数式表示出通话费用即可;(2)根据计费方法B列出代数式表示出通话费用即可;(3)根据用计费方法A的用户一个月累计通话360分钟所需的话费=计费方法B的通话费用列出方程,求出方程的解即可得到结果;(4)由于超过一定时间后,B的计费方式每分钟费用小于A的计费方式,因此时间越多,B的计费方式越合算,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.

试题解析:(1A58+025x-160=025x+18

2B88+02x-250=02x+38

3)由题得:02x+38=025×360+18,解得:x=350,则改用计费方法B,可通话350分钟;

4)由于超过一定时间后,B的计费方式每分钟费用小于A的计费方式,因此时间越多,B的计费方式越合算,当用x分钟时,两种计费方式所需费用一样,得02x+38=025x+18,解得:x=400,答:当通话时间超400分钟时,采用计费方法B合算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是(  )

A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】遵义市某中学为了搞好创建全国文明城市的宣传活动,对本校部分学生(随机抽查)进行了一次相关知识了解程度的调查测试(成绩分为A、B、C、D、E五个组,x表示测试成绩).通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)参加调查测试的学生为多少人?

(2)将条形统计图补充完整;

(3)本次调查测试成绩中的中位数落在哪组内?

(4)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有学生2600人,请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是(

A. 3个球都是黑球B. 3个球都是白球

C. 三个球中有黑球D. 3个球中有白球

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】a=﹣2时,代数式1﹣3a2的值是(  )

A. ﹣2 B. 11 C. ﹣11 D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】长为10, 7, 5, 3的四根木条,选其中三根首尾顺次相连接组成三角形,选法有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1),AE、F、C在一条直线上,AE=CF,过E、F分别作DEAC,BFAC,若AB=CD,试证明BD平分EF,若将DEC的边EC沿AC方向移动变为图(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】操作:如图ABC是等边三角形,BDC是顶角BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角:(1)角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN.探究:线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明.

(2)若角的两边分别交AB、CA的延长线于M、N两点,连接MN。在图中画出图形,再直接写出线段BM、MN、NC之间的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等腰三角形中的一个外角等于100°,则它的顶角的度数分别为 ____.

查看答案和解析>>

同步练习册答案