精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22

整理上面数据,得到条形统计图:

样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:

统计量

平均数

众数

中位数

数值

23

m

21

根据以上信息,解答下列问题:

(1)上表中众数m的值为   

(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让一半左右的工人能获奖,应根据   来确定奖励标准比较合适.(填平均数”、“众数中位数”)

(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手.若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.

【答案】(1)18;(2)中位数;(3)100名.

【解析】1)根据条形统计图中的数据可以得到m的值;

(2)根据题意可知应选择中位数比较合适;

(3)根据统计图中的数据可以计该部门生产能手的人数.

1)由图可得,

众数m的值为18,

故答案为:18;

(2)由题意可得,

如果想让一半左右的工人能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适,

故答案为:中位数;

(3)300×=100(名),

答:该部门生产能手有100名工人.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在矩形ABCD中,AD>AB,点PCD边上的任意一点(不含C,D两端点),过点PPFBC,交对角线BD于点F.

(1)如图1,将PDF沿对角线BD翻折得到QDF,QFAD于点E.求证:DEF是等腰三角形;

(2)如图2,将PDF绕点D逆时针方向旋转得到P'DF',连接P'C,F'B.设旋转角为α(0°<α<180°).

①若0°<α<BDC,即DF'在∠BDC的内部时,求证:DP'C∽△DF'B.

②如图3,若点PCD的中点,DF'B能否为直角三角形?如果能,试求出此时tanDBF'的值,如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线lyx+1x轴于点A,交y轴于点A1A2A3在直线l上,点B1B2B3x轴的正半轴上,若A1OB1A2B1B2A3B2B3,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn1Bn,顶点Bn的坐标为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=(m为常数,m>1,x>0)的图象经过点P(m,1)Q(1,m),直线PQx轴,y轴分别交于C,D两点,点M(x,y)是该函数图象上的一个动点,过点M分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为A,B.

(1)求∠OCD的度数;

(2)当m=3,1<x<3时,存在点M使得OPM∽△OCP,求此时点M的坐标;

(3)当m=5时,矩形OAMBOPQ的重叠部分的面积能否等于4.1?请说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:A=2x2+ax﹣5y+b,B=bx2x﹣y﹣3.

(1)求3A﹣(4A﹣2B)的值;

(2)当x取任意数值,A﹣2B的值是一个定值时,求(a+A)﹣(2b+B)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC的三边长分别为345,△DEF的三边长分别为33x22x+1,若这两个三角形全等,则x的值为(  )

A. 2 B. 2 C. D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=AC=10厘米,B=C,BC=8厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动,当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动,当点Q的运动速度为 时,能够在某一时刻使BPDCQP全等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】新知识一般有两类:第一类是一般不依赖于其他知识的新知识,如字母表示数这样的初始性知识;第二类是在某些旧知识的基础上联系,拓展等方式产生的知识,大多数知识是这一类.

1)多项式乘多项式的法则,是第几类知识?

2)在多项式乘多项式之前,我们学习了哪些有关的知识?(写出三条即可)

3)请你用已有的知识,从数和形两个方面说明多项式乘多项式法则,用(a+b)(a-b)来说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图ABC中,∠ABC=45°,CDABD,BE平分∠ABC,且BEACE,与CD相交于点F,HBC边的中点,连结DHBE相交于点G.

(1)求证:BF=AC;

(2)求证:CE=BF;

(3)CEBG的大小关系如何?试证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案