分析 (1)根据题意可以求得D组的学生数,从而可以将直方图补充完整;
(2)根据图中的数据可以求得m的值和点E所对的圆心角的度数,从而可以解答本题.
解答
解:(1)由统计图可得,
本次抽查的学生有:10÷10%=100(名),
则D组学生有:100-10-21-40-4=25,
补全的频数直方图如右图所示,
(2)由题意可得,
m%=40÷100×100%=40%,
E组对应的圆心角度数是:360°×(1-10%-21%-40%-25%)=14.4°,
即m的值是40,E组对应的圆心角度数是14.4°.
点评 本题考查频数分布直方图、扇形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (15+a)万人 | B. | (15-a)万人 | C. | 15a万人 | D. | (a-15)万人 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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