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若|a-2|+b2+4b+4=0,则ab=
 
考点:配方法的应用,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:偶次方
专题:
分析:首先利用完全平方公式因式分解,进一步利用非负数的性质得出得出a、b的数值,代入求得答案即可.
解答:解:∵|a-2|+b2+4b+4=0,
∴|a-2|+(b+2)2=0,
∴a-2=0,b+2=0,
∴a=2,b=-2,
∴ab=
1
4

故答案为:
1
4
点评:此题考查配方法的运用,非负数的性质,掌握完全平方公式是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点O是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,∠AOB=140°,∠AOC=α,将△AOC绕顶点C按顺时针方向旋转90°得△BDC,连结OD,
(1)当α=95°时,是判断△BOD的形状,并说明理由;
(2)若OC=1,OA=2,OB=
2
,求∠BOC的度数;
(3)当α等于多少度时,△BOD是等腰三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A(-5,0),以OA为半径作半圆,点C是第一象限内圆周上一动点,连结AC、BC,并延长BC至点D,使CD=BC,过点D作x轴垂线,分别交x轴、直线AC于点E、F,点E为垂足,连结OF.
(1)当∠BAC=30°时,求△ABC的面积;
(2)当DE=8时,求线段EF的长;
(3)在点C运动过程中,是否存在以点E、O、F为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个圆的半径为3cm,圆外一点到圆心距离为6cm,则这点到圆的切点长为
 
cm; 这点与切点、圆心构成的三角形的最小锐角是
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知式子2x2-5x+3的值为9,则x2-
5
2
x+6的值为(  )
A、13B、12C、9D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC+BC
 
AB(填“>”“<”或“=”),理由是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-2m2n-22•(3m-1n-3-3=
 

(2)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

近似数3.72千万精确到
 
位,有
 
个有效数字;26074(精确到千位)≈
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

正整数按如表规律排列,那么2014排在第
 
行,第
 
列.
 第一列第二列第三列第四列
第一行14516
第二行23615
第三行98714
第四行10111213
 

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