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【题目】如图,为4×4的正方形网格图,ABC的顶点都在网格格点上(每个小正方形的顶点称为格点,顶点都在格点上的三角形称为格点三角形).

1)在图1,图2,图3中分别画一个与ABC有一公共边且与ABC成轴对称的三角形.

2)在图4中画出一个满足要求的格点DEF,要求:DEFABC相似,且相似比的值为无理数.(画出一种即可)

【答案】1)见解析;(2)见解析.

【解析】

1)根据轴对称的性质即可在图1,图2,图3中分别画一个与△ABC有一公共边且与△ABC成轴对称的三角形;

2)根据网格即可在图4中画出一个满足要求的格点△DEF,△DEF与△ABC相似,且相似比的值为无理数.

解:(1)图1,图2,图3中的三角形即为所求;


2)图4DEF即为所求.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数的图象经过原点,与轴交于另一点,且对称轴是

1)求二次函数的表达式;

2)若上的一点,作,交于点,当的面积最大时,求点的坐标;

3轴上的点,过轴,与抛物线交于点,过轴于,是否存在点,使以点为顶点的三角形与以点为顶点的三角形相似?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在ABC中,C=90°,BAC的平分线交BC于点D,DEAD,交AB于点E,AE为O的直径

(1)判断BC与O的位置关系,并证明你的结论;

(2)求证:ABD∽△DBE;

(3)若cosB=,AE=4,求CD.

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【题目】如图,已知抛物线经过点A(﹣10)、B30)、C03)三点.

1)求抛物线的解析式.

2)点M是线段BC上的点(不与BC重合),过MMNy轴交抛物线于N,若点M的横坐标为m,请用m的代数式表示MN的长.

3)在(2)的条件下,连接NBNC,是否存在m,使△BNC的面积最大?若存在,求m的值;若不存在,说明理由.

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【题目】如图,二次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,抛物线的顶点为,其对称轴与线段交于点,垂直于轴的动直线分别交抛物线和线段于点和点,动直线在抛物线的对称轴的右侧(不含对称轴)沿轴正方向移动到点.

1)求出二次函数所在直线的表达式;

2)在动直线移动的过程中,试求使四边形为平行四边形的点的坐标;

3)连接,在动直线移动的过程中,抛物线上是否存在点,使得以点为顶点的三角形与相似,如果存在,求出点的坐标,如果不存在,请说明理由.

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【题目】定义:如果将ABCDEF各分割成两个三角形,且ABC所分的两个三角形与DEF所分的两个三角形分别对应相似,那么称ABCDEF互为“近似三角形”,将每条分割线称为“近似分割线”.

1)如图1,在RtABCRtDEF中,∠C=∠F90°,∠A30°,∠D40°,请判断这两个三角形是否互为“近似三角形”?如果是,请直接在图1中画出一组分割线,并注明分割后所得两个小三角形锐角的度数;若不是,请说明理由.

2)判断下列命题是真命题还是假命题,若是真命题,请在括号内打“√”;若是假命题,请在括号内打“×”.

①任意两个直角三角形都是互为“近似三角形”   

②两个“近似三角形”只有唯一的“近似分割线”   

③如果两个三角形中有一个角相等,那么这两个三角形一定是互为“近似三角形”   

3)如图2,已知ABCDEF中,AD15°B45°E60°,且BCEF,判断这两个三角形是否互为“近似三角形”?如果是,请在图2中画出不同位置的“近似分割线”,并直接分别写出“近似分割线”的和;如果不是,请说明理由.

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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD,过点DDEAC,垂足为点E,交AB的延长线于点F

1)求证:EF是⊙O的切线;

2)如果⊙O的半径为5cosDAB=,求BF的长.

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【题目】每年的315日是国际消费者权益日,许多家居商城都会利用这个契机进行打折促销活动.甲卖家的某款沙发每套成本为5000元,在标价8000元的基础上打9折销售.

1)现在甲卖家欲继续降价吸引买主,问最多降价多少元,才能使利润率不低于20%

2)据媒体爆料,有一些卖家先提高商品价格后再降价促销,存在欺诈行为.乙卖家也销售相同的沙发,其成本、标价与甲卖家一致,以前每周可售出8套,现乙卖家先将标价提高,再大幅降价元,使得这款沙发在315日那一天卖出的数量就比原来一周卖出的数量增加了,这样一天的利润达到了50000元,求的值.

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【题目】如图,直线yk1x(x≥0)与双曲线y (x0)相交于点P(24).已知点A(40)B(03),连接AB,将RtAOB沿OP方向平移,使点O移动到点P,得到APB′.过点AACy轴交双曲线于点C,连接CP.

(1)k1k2的值;

(2)求直线PC的解析式;

(3)直接写出线段AB扫过的面积.

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