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    计算：2-2-
    1
    2
    cos60°-2sin45°+|1-
    		2
    |．
    考点：实数的运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用负指数幂法则计算，第二、三项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    1
    4
    -
    1
    2
    ×
    1
    2
    -2×
    		2
    2
    +
    		2
    -1=
    1
    4
    -
    1
    4
    -
    		2
    +
    		2
    +1=1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=-x+b经过点P（4，-1），直线与x轴交点的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x-3
    4+2x
    ÷（x-2-
    5
    x+2
    ），其中x=sin60°-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-22+2（cos45°-sin30°）+|
    		2
    -1|
    （2）已知x是x-2与x+3的比例中项，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    		2013
    -1）0+tan45°-4cos60°．
    （2）解方程：x2+8x-9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，能使DE∥AC成立的条件是（　　）
    A、∠B=∠3
    B、∠2=∠A
    C、∠2+∠3+∠C=180°
    D、∠2=∠BED

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①若|-a|=a，则a＞0；②整数和分数统称有理数；③过一点，有且只有一条直线与已知直线平行；④2x2-xy+y2是二次三项式；⑤几个有理数相乘，当负因数的个数是奇数时，积一定为负数；⑥AB=BC，则B是AC中点．其中判断正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（　　）
    A、1cm，2cm，3cm
    B、4cm，2cm，3cm
    C、5cm，5cm，11cm
    D、4cm，8cm，3cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -12-（1-0.5）×
    2
    3
    ×[3+（-3）2]÷（-2）．

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