【题目】如图,等边三角形的边长为4,点是边上一动点(不与点重合),以为边在的下方作等边三角形,连接.
(1)在运动的过程中, 与有何数量关系?请说明理由.
(2)当时,求的度数.
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【题目】如图,在中, , , 平分交于点, 于点, 交的延长线于点,连接,给出四个结论:①;②;③;④;其中正确的结论有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】在某校班际篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场?
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC与E,交BC与D.求证:
(1)D是BC的中点;
(2)△BEC∽△ADC;
(3)BC2=2AB·CE.
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【题目】如图,在中, , =5 cm, =3 cm,若动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒1 cm,设出发的时间为s.
(1)求出发2s后, 的面积.
(2) 为何值时, 为等腰三角形?
(3)另有一点,从点开始,按的路径运动,且速度为每秒2 cm,若两点同时出发,当中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分?
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【题目】妈妈用2万元为小明存了一个6年期的教育储蓄,6年后,共能得23456元,则这种教育储蓄的年利率为( )
A.2.86%
B.2.88%
C.2.84%
D.2.82%
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【题目】【回归课本】我们曾学习过一个基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
【初步体验】
(1)如图1,在△ABC中,点D、F在AB上,E、G在AC上,DE∥FC∥BC.若AD=2,AE=1,DF=6,则EG= , = .
(2)如图2,在△ABC 中,点D、F在AB上,E、G在AC上,且DE∥BC∥FG.以AD、DF、FB为边构造△ADM(即AM=BF,MD=DF);以AE、EG、GC为边构造△AEN(即AN=GC,NE=EG).
求证:∠M=∠N.
【深入探究】
上述基本事实启发我们可以用“平行线分线段成比例”解决下列问题:
(3)如图3,已知△ABC和线段a,请用直尺与圆规作△A′B′C′.
满足:①△A′B′C′∽△ABC;②△A′B′C′的周长等于线段a的长度.(保留作图痕迹,并写出作图步骤)
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