a为有理数,定义运算符号“※”:当a>﹣2时,※a=﹣a,当a<﹣2时,※a=a,当a=﹣2时,※a=0,根据这种运算,则※[4+※(2﹣5)]的值为( )
A.1 B.﹣1 C.7 D.﹣7
科目:初中数学 来源: 题型:
已知,y=yl+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=﹣1时,y=﹣1,当x=2时,y=5.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)当y=﹣5时,求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
某课题小组研究如下几个问题:
(1)将边长为1的等边三角形从图1位置开始沿直线顺时针无滑动地向右滚动一周,求点P运动的路径长;(直接列式计算)
(2)将边长为1的正方形从图2位置开始沿直线顺时针无滑动地向右滚动,当正方形滚动一周时,求点P运动的路径长;(直接列式计算)
(3)请你将(1)(2)中的正多方形换成一个边长为1,边数大于4的正多边形,按(1)(2)的方式滚动一周,求其任意一个顶点运动的路径长.(请写出你选的图形的名称,并直接列式计算)
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com