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【题目】问题情境:课堂上,同学们研究几何变量之间的函数关系问题:如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=4,BD=2.点PAC上的一个动点,过点PMNAC,垂足为点P(点M在边AD、DC上,点N在边AB、BC上).设AP的长为x(0≤x≤4),AMN的面积为y.

建立模型:(1)yx的函数关系式为:

解决问题:(2)为进一步研究yx变化的规律,小明想画出此函数的图象.请你补充列表,并在如图的坐标系中画出此函数的图象:

x

0

1

2

3

4

y

0

   

   

   

0

(3)观察所画的图象,写出该函数的两条性质:   

【答案】(1) ①y=;;(2)见解析;(3)见解析

【解析】

1)根据线段相似的关系得出函数关系式(2)代入中函数表达式即可填表(3)画图像,分析即可.

(1)设AP=x

0≤x≤2

∵MN∥BD

∴△APM∽△AOD

∴MP=

∵AC垂直平分MN

∴PN=PM=x

∴MN=x

∴y=APMN=

2<x≤4时,P在线段OC上,

∴CP=4﹣x

∴△CPM∽△COD

∴PM=

∴MN=2PM=4﹣x

∴y==﹣

∴y=

(2)由(1)

x=1时,y=

x=2时,y=2

x=3时,y=

(3)根据(1)画出函数图象示意图可知

1、当0≤x≤2时,yx的增大而增大

2、当2<x≤4时,yx的增大而减小

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(问题解决)

一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,点P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度数吗?

小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:

思路一:将BPC绕点B逆时针旋转90°,得到BP′A,连接PP′,求出∠APB的度数;

思路二:将APB绕点B顺时针旋转90°,得到CP'B,连接PP′,求出∠APB的度数.

请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程.

(类比探究)

如图2,若点P是正方形ABCD外一点,PA=3,PB=1,PC=,求∠APB的度数.

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【题目】如图, △ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连结EC

⑴求∠ECD的度数;

⑵若CE=5,求CB的长.

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【题目】如图,以AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D.再分别以点CD为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧在AOB内部交于点E,过点E作射线OE,连CD.则下列说法错误的是

A.射线OEAOB的平分线

BCOD是等腰三角形

CCD两点关于OE所在直线对称

DOE两点关于CD所在直线对称

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【题目】如图1,点M为直线AB上一动点,△PAB,△PMN都是等边三角形,连接BN

(1)M点如图1的位置时,如果AM=5,BN的长;

(2)M点在如图2位置时,线段ABBMBN三者之间的数量关系__________________

(3)M点在如图3位置时,当BM=AB时,证明:MNAB

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【题目】物华小区停车场去年收费标准如下:中型汽车的停车费为600/辆,小型汽车的停车费为400/辆,停满车辆时能收停车费23000元,今年收费标准上调为:中型汽车的停车费为1000/辆,小型汽车的停车费为600/辆,若该小区停车场容纳的车辆数没有变化,今年比去年多收取停车费13000元.

1)该停车场去年能停中、小型汽车各多少辆?

2)今年该小区因建筑需要缩小了停车场的面积,停车总数减少了11辆,设该停车场今年能停中型汽车辆,小型汽车有辆,停车场收取的总停车费为元,请求出关于的函数表达式;

3)在(2)的条件下,若今年该停车场停满车辆时小型汽车的数量不超过中型汽车的2倍,则今年该停车场最少能收取的停车费共多少元?

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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.其中正确的结论有(  )

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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【题目】如图,在ABC中,∠C=90°AC=6BC=8.

1)用直尺和圆规作∠A的平分线,交BC于点D;(要求:不写作法,保留作图痕迹)

2)求SADC: S△ADB的值.

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【题目】如图,在四边形中,的中点,连接,且平分,延长的延长线于点.

1)求证:

2)求证:

3)求证:的平分线;

4)探究的面积间的数量关系,并写出探究过程.

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