【题目】在中,,点,分别是边,上的点,点是一动点.记为,为,为.
(1)若点在线段上,且,如图1,则_____________;
(2)若点在边上运动,如图2所示,请猜想,,之间的关系,并说明理由;
(3)若点运动到边的延长线上,如图3所示,则,,之间又有何关系?请直接写出结论,不用说明理由.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)根据邻补角的性质可得∠1+∠2+∠PDC+∠PEC=360°,根据四边形的内角和等于360°可得∠PDC+∠PEC+∠C+∠α=360°,然后可得∠1+∠2=∠C+∠α;
(2)仿照(1)的解法,即可得到∠α,∠1,∠2之间的关系;
(3)根据三角形的外角性质计算即可.
(1)∵∠1+∠PDC=180°,∠2+∠PEC=180°,
∴∠1+∠2+∠PDC+∠PEC=360°,
∵四边形CDPE的内角和是360°,
∴∠PDC+∠PEC+∠C+∠α=360°,
∴∠1+∠2=∠C+∠α=90°+50°=140°,
故答案为:140°;
(2)
理由:∵
∴
又∵四边形的内角和是
∴
∴
(3)由三角形的外角性质可知,∠3=∠2+∠α,
∴∠1=90°+∠3=90°+∠2+∠α.
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【题目】解方程:
①的解x= .
②的解x= .
③的解x= .
④的解x= .
…
(1)根据你发现的规律直接写出⑤,⑥个方程及它们的解.
(2)请你用一个含正整数n的式子表示上述规律,并求出它的解.
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【题目】如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=AE.
(1)若∠BAC=90°,∠BAD=30°,求∠EDC的度数?
(2)若∠BAC=a(a>30°),∠BAD=30°,求∠EDC的度数?
(3)猜想∠EDC与∠BAD的数量关系?(不必证明)
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【题目】要从甲、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛,如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.
(1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩;
(2)观察图形,直接指出甲,乙这10次射击成绩的方差s甲2,s乙2哪个大?
(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,本班应该选哪位参赛更合适?为什么?如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,本班应该选哪位参赛更合适?为什么?
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【题目】小颖在一张纸上画一条数轴,并在数轴上标出、、三个点,点表示的数是,点在原点的右边且与点相距个单位长度.
()点表示的数是__________.
()将这张纸对折,此时点与表示的点刚好重合,折痕与数轴交于点,求点表示的数.
()若点到点和点的距离之和为,求点所表示的数.
()点和点同时从初始位置沿数轴向左运动,它们的速度分别是每秒个单位长度和每秒个单位长度,运动时间是秒.是否存在的值,使秒后点到原点的距离与点到原点的距离相等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知:如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,△ABC的外角平分线BD交⊙O于D,DE∥AC交CB的延长线于E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若∠A=30°,求证:BD=BC.
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【题目】如图,AD//EF,∠1+∠2=180°,
(1)若∠1=50°,求∠BAD的度数;
(2)若DG⊥AC,垂足为G,∠BAC=90°,试说明:DG平分∠ADC.
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