【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=16,AD=12,点E、F分别在边CD、AB上.
(1)若DE=BF,求证:四边形AFCE是平行四边形;
(2)若四边形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周长.
【答案】(1)见解析;(2)50
【解析】
(1)首先根据矩形的性质可得AB=CD,AB∥CD,然后根据DE=BF,可得AF=CE,即可证明四边形AFCE是平行四边形;
(2)根据四边形AFCE是菱形,可得AE=CE,然后设AE=CE=x,表示出DE的长度,根据勾股定理求出x的值,继而可求得菱形的边长及周长.
(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴AF∥CE,
∵CE=CD﹣DE,AF=AB﹣BF,DE=BF,
∴AF=CE,
∵AF∥CE,
∴四边形AFCE是平行四边形;
(2)∵四边形AFCE是菱形,
∴AE=CE=CF=AF,
∵AB=CD,AB=16,
∴CD=16,
设AE=CE=x,则DE=CD﹣CE=16﹣x,
∵四边形ABCD为矩形
∴∠D=90°,
∴在Rt△ADE中,AD2+DE2=AE2
又∵x>0,AD=12,
∴122+(16﹣x)2=x2,
解得x=12.5,
∴C菱形AFCE=4×12.5=50.
答:菱形AFCE的周长为50.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点
,点B是
轴正半轴上一点,连接
,过点A作
,交
轴于点C,点D是点C关于点A的对称点,连接
,以
为直径作
交
于点E,连接AE并延长交
轴于点F,连接DF.
(1)求线段AE的长;
(2)若,求
的值;
(3)若与
相似,求
的值.
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【题目】如图,已知⊙O的半径为5,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=8,.过点B作⊙O的切线BD,过点A作AD⊥BD,垂足为D.
(1)求证:∠BAD+∠C=90°
(2)求线段AD的长.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为( )
A.6B.8C.10D.12
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【题目】已知二次函数,其中a>0.
(1)若方程有两个实根
,且方程
有两个相等的实根,求二次函数的解析式;
(2)若二次函数的图象与x轴交于
两点,且当
时,
恒成立,求实数m的取值范围.
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【题目】某中学对全校六年级学生进行了一次数学模拟考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:
(1)扇形统计图中,优秀部分对应的圆心角的度数为____________;
(2)通过计算,补全条形统计图;
(3)若该中学六年级共有1000人参加了这次数学考试,估计该校六年级共有多少名学生的数学成绩可以达到良好及良好以上?
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【题目】综合与探究
如图,抛物线与
轴交于
两点,与
轴交于点
,且
点
是
的平分线与抛物线的交点.
求抛物线的解析式及点
的坐标;
点
在平面直角坐标系内,且以
点为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出满足条件的点
的坐标.
若点
是直线
上方抛物线上的一个动点,且点
的横坐标为
请写出
的面积
与
之间的关系式,并求出
为何值时,
的面积
有最大值,最大值为多少.
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【题目】如图,学校教学楼的后面有一栋宿舍楼
,当光线与地面的夹角是
时,教学楼在宿舍楼的墙上留下高
的影子
,而当光线与地面夹角是
时,教学楼顶
在地面上的影子
与墙角
有
的距离(
,
,
在一条直线上).则教学楼
的高度为________
.(结果精确到
,参考数据:
,
,
)
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