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点A,B,C,D的位置如图,按下列要求画出图形.
(1)画直线AB,直线CD,它们相交于点E;
(2)连接AC,连接BD,它们相交于点O;
(3)画射线AD,射线BC,它们交于点F.
考点:直线、射线、线段
专题:
分析:(1)利用直线的定义画出符合题意的图形即可;
(2)利用线段的定义得出符合题意的图形即可;
(3)利用射线的定义得出符合题意的图形即可.
解答:解:(1)如图所示:

(2)如图所示:

(3)如图所示.
点评:此题主要考查了射线以及直线和线段的定义,正确区分它们是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点(2,3)、(3,a)、(-4,-9)在同一条直线上,则a=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个角比它的余角大18°22′46″,则这个角的补角的度数为(  )
A、35°48′37″
B、144°11′23″
C、125°48′37″
D、36°11′23″

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论正确的是(  )
A、等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是底边上的高
B、两个全等的等边三角形一定成轴对称
C、射线不是轴对称图形
D、等腰梯形是轴对称图形,它的对称轴是经过上、下底边中点的直线

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科目:初中数学 来源: 题型:

把1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,9这九个数分别填入图中方框内,使每-行、每一列和每条对角线上三个数的和都是正数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

己知函数y=(k-3)x8-k2为反比例函数.
(1)求k的值;
(2)它的图象在第
 
象限内,在各象限内,y随x增大而
 
;(填变化情况)
(3)当-2≤x≤-
1
2
时,此函数的最大值为
 
,最小值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图将抛物线y=2x2向右平移a个单位长度,顶点为A,与y轴交于点B,若△AOB为等腰直角三角形,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AF∥BC,点D是AF上一点,BF与CD交于点E,点E是CD的中点.
(1)求证:△BCE≌△FDE;
(2)连结BD,CF,则△BDE和△FCE全等吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C是线段AB的中点,∠1=∠2=∠3,CD=CE.
(1)求证:△ACD≌△BCE.
(2)若∠D=50°,求∠B的度数.

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