精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,小红作出了边长为1的第1个等边,算出了等边的面积,然后分别取三边的中点,作出了第2个等边,算出了等边的面积,用同样的方法,作出了第3个等边,算出了等边的面积……,由此可得,第个等边的面积是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

根据相似三角形的性质,先求出正△A2B2C2,正△A3B3C3的面积,依此类推第n个等边△AnBnCn的面积是.

解:第一个等边△A1B1C1的面积是:

∵△A2B2C2△A1B1C1相似,并且相似比是12

∴面积的比是14

则第二个等边△A2B2C2的面积是

∵等边△A3B3C3与等边△A2B2C2的面积的比也是14

∴第三个等边△A3B3C3面积是

依此类推△AnBnCn△An-1Bn-1Cn-1的面积的比是14

n个三角形的面积是

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】向阳中学校园内有一条林萌道叫勤学路,道路两边有如图所示的路灯(在铅垂面内的示意图),灯柱BC的高为10米,灯柱BC与灯杆AB的夹角为120°.路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域DE的长为13.3米,从D、E两处测得路灯A的仰角分别为α45°,且tanα=6.求灯杆AB的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,抛物线的顶点A的坐标为(14),抛物线与x轴相交于BC两点,与y轴交于点D03).

1)求抛物线的表达式以及点B的坐标;

2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得DP+CP最小,如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

3)点Q是线段BD上方抛物线上的一个动点.过点Qx轴的垂线,交线段BD于点E,再过点QQFx轴交抛物线于点F,连结EF,请问是否存在点Q使△QEF为等腰直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知如图,抛物线y=ax2+3ax+c(a>0)与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点,点A在点B左侧,点B的坐标为(1,0),C(0,-3)

(1) 求抛物线的解析式

(2) 若点D是线段AC下方抛物线上的动点,求四边形ABCD面积的最大值.

(3) 若点Ex轴上,点P在抛物线上,是否存在以ACEP为顶点且以AC为一边的平行四边形?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,OAOBABx轴于点C,点A1)在反比例函数y=的图像上.

1)求反比例函数y=的表达式;

2)在x轴上是否存在一点P,使得SΔAOP=SΔAOB,若存在求点P的坐标;若不存在请说明理由.

3)若将ΔBOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到ΔBDE,直接写出点E的坐标,并判断点E是否在该反比例函数的图象上,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若正比例函数y=kx(k0)的图象经过点P(2,3),则该函数的图象经过的点是( )

A.(3,2)B.(1,6)C.(2,3)D.(1,6)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图.ABC.AB=AC=5cmBC=6cm.PB出发,沿BC方向匀速运动.速度为1cm/s.同时,点Q从点A出发,沿AC方向匀速运动.速度为1cm/s,过点PPMBCAB于点M,过点QQNBC,垂足为点N,连接MQ,若设运动时间为t(s)(0<t<3),解答下列问题:

1)当t为何值时,点M是边AB中点?

2)设四边形PNQM的面积为y(cm2),求出yt之间的函数关系式;

3)是否存在某一时刻t,使S四边形PNQM:SABC=4:9?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由;

4)是否存在某一时刻t,使四边形PNQM为正方形?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的边框,制成一幅挂图,如图所示,设边框的宽为xcm,如果整个挂图的面积是5400cm2 ,那么下列方程符合题意的是( )

A. (50-x)(80-x)=5400 B. (50-2x)(80-2x)=5400

C. (50+x)(80+x)=5400 D. (50+2x)(80+2x)=5400

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践:矩形的旋转

问题情境:

在综合与实践课上,老师让同学们以矩形的旋转为主题开展数学活动.具体要求:如图1,将长与宽都相等的两个矩形纸片ABCDEFGH叠放在一起,这时对角线ACEG互相重合.固定矩形ABCD,将矩形EFGHAC的中点O逆时针方向旋转,直到点E与点B重合时停止,在此过程中开展探究活动.

操作发现:

1)雄鹰小组初步发现:在旋转过程中,当边ABEF交于点M,边CDGH交于点N,如图2、图3所示,则线段AMCN始终存在的数量关系是   

2)雄鹰小组继续探究发现:在旋转开始后,当两个矩形纸片重叠部分为四边形QMRN时,如图3所示,四边形QMRN为菱形,请你证明这个结论.

3)雄鹰小组还发现在问题(2)中的四边形QMRN中∠MQN与旋转角∠AOE存在着特定的数量关系,请你写出这一关系,并说明理由.

实践探究:

4)在图3中,随着矩形纸片EFGH的旋转,四边形QMRN的面积会发生变化.若矩形纸片的长为,宽为,请你帮助雄鹰小组探究当旋转角∠AOE为多少度时,四边形QMRN的面积最大?最大面积是多少?(直接写出答案)

查看答案和解析>>

同步练习册答案