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已知,关于x的方程x2-2mx=-m2+2x的两个实数根x1、x2满足|x1|=x2,求实数m的值.
分析:先把方程整理为一般式得到x2-2(m+1)x+m2=0,根据判别式的意义得△=4(m+1)2-4m2≥0,解得m≥-
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2
;由已知条件|x1|=x2得到x1=x2或x1=-x2
当x1=x2,利用△=0求m;当x1=-x2,利用根与系数的关系得到x1+x2=2(m+1)=0,解得m=-1,然后根据(1)中m的取值范围确定m的值.
解答:解:方程整理为x2-2(m+1)x+m2=0,
∵关于x的方程x2-2mx=-m2+2x的两个实数根x1、x2
∴△=4(m+1)2-4m2≥0,解得m≥-
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∵|x1|=x2
∴x1=x2或x1=-x2
当x1=x2,则△=0,所以m=-
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2

当x1=-x2,即x1+x2=2(m+1)=0,解得m=-1,而m≥-
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,所以m=-1舍去,
∴m的值为-
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点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.也考查了本题考查了一元二次方程根的判别式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0.
(1)求证:m取任何实数量,方程总有实数根;
(2)若二次函数y1=mx2-3(m-1)x+2m-3的图象关于y轴对称;
①求二次函数y1的解析式;
②已知一次函数y2=2x-2,证明:在实数范围内,对于x的同一个值,这两个函数所对应的函数值y1≥y2均成立;
(3)在(2)条件下,若二次函数y3=ax2+bx+c的图象经过点(-5,0),且在实数范围内,对于x的同一个值,这三个函数所对应的函数值y1≥y3≥y2均成立,求二次函数y3=ax2+bx+c的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知:关于x的方程x2+2x=3-4k有两个不相等的实数根(其中k为实数)
(1)则k的取值范围是
k<1

(2)若k为非负整数,则此时方程的根是
-3或1

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、已知:关于x的方程x2-kx-2=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两根为x1,x2,如果2(x1+x2)>x1x2,求k的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0,求证:a取任何实数时,方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0总有实数根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的方程x2+kx-12=0,求证:方程有两个不相等的实数根.

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