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在△ABC中,若角A,B满足|cosA﹣|+(1﹣tanB)2=0,则∠C的大小是(  )

    A.45°                  B. 60°                        C.                             75° D.   105°

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,点P是▱ABCD边AB上的一点,射线CP交DA的延长线于点E,则图中相似的三角形有(  )

  A. 0对 B. 1对 C. 2对 D. 3对

 

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下列图形中,不是中心对称图形的为(  )

    A. 圆                     B. 正六边形                 C. 正方形                    D. 等边三角形

 

 

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近年来,“在初中数学教学中使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注,为此,某校随机调查了若干名学生对此问题的看法(看法分为三种:没有影响,影响不大,影响很大),并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图:

学生对使用计算器影响计算能力发展的看法统计表

看法                             没有影响                      影响不大                      影响很大

学生人数                      100                               60                                m

根据以上图表信息,解答下列问题:

(1)统计表中的m=   

(2)统计图中表示“影响不大”的扇形的圆心角度数为   度;

(3)从这次接受调查的学生中随机调查一人,恰好是持“影响很大”看法的概率是多少?

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(  )

    A.             B.       C.                                   D.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(  )

    A.                       (4n﹣1,)          B. (2n﹣1,)    C.   (4n+1,)     D. (2n+1,

 

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已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四条命题:

①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;

③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.

其中真命题的是  .(填写所有真命题的序号)

 

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函数y=的自变量取值范围是 

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 李华根据演讲比赛中九位评委所给的分数制作了如下表格:

平均数

中位数

众数

方差

8.5

8.3

8.1

0.15

如果要去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是(        )

  A.平均数        B.  众数        C. 方差        D.中位数

 

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