【题目】已知四边形 ABCD ,有以下四个条件:① AB ∥ CD ;② BC ∥ AD ;③ AB CD ;④ABC ADC .从这四个条件中任选两个,能使四边形 ABCD 成为平行四边形的选法有( )
A.3 种B.4 种C.5 种D.6 种
【答案】B
【解析】
从四个条件中任选两个,共有以下6种组合:①②、①③、①④、②③、②④、③④,然后按照平行四边形的判定方法逐一判断即可.
解:从四个条件中任选两个,共有以下6种组合:①②、①③、①④、②③、②④、③④;
具备①②时,四边形ABCD满足两组对边分别平行,是平行四边形;
具备①③时,四边形ABCD满足一组对边平行且相等,是平行四边形;
具备①④时,如图,∵AB ∥ CD ,∴ABC +C=180°.
∵ABC ADC,∴ADC +C=180°.
∴AD∥CB .
所以四边形 ABCD 是平行四边形;
具备②③时,等腰梯形就符合一组对边平行,另一组对边相等,但它不是平行四边形,故具备②③时,不能判断是否是平行四边形;
具备②④时,类似于上述①④,可以证明四边形 ABCD 是平行四边形;
具备③④时,如图,四边形ABCD为平行四边形,连接AC,作AE垂直BC于E;
在EB上截取EC'=EC,连接AC',则△AEC'≌△AEC,AC'=AC.
把△ACD绕点A顺时针旋转∠CAC'的度数,则AC与AC'重合.
显然四边形ABC'D' 满足:AB=CD=C'D';∠B=∠D=∠D',而四边形ABC'D'并不是平行四边形.
综上,从四个条件中任选两个,能使四边形 ABCD 成为平行四边形的选法共有4种.
故选B.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知一副三角板按如图1方式拼接在一起,其中边OA、OC与直线EF重合,,
图1中______
如图2,三角板COD固定不动,将三角板AOB绕着点O按顺时针方向旋转一个角度,在转动过程中两块三角板都在直线EF的上方:
当OB平分OA、OC、OD其中的两边组成的角时,求满足要求的所有旋转角度的值;
是否存在?若存在,求此时的的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知数轴上有A、B两点(点A在点B的左侧),且两点距离为8个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)图中如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是 ;
(2)当t=3秒时,点A与点P之间的距离是 个长度单位;
(3)当点A表示的数是-3时,用含t的代数式表示点P表示的数;
(4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下面材料:
小昊遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,BE是AC边上的中线,点D在BC边上,CD:BD=1:2,AD与BE相交于点P,求的值.
小昊发现,过点A作AF∥BC,交BE的延长线于点F,通过构造△AEF,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).请回答:的值为 .
参考小昊思考问题的方法,解决问题:
如图 3,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC的延长线上,AD与AC边上的中线BE的延长线交于点P,DC:BC:AC=1:2:3 .
(1)求的值;
(2)若CD=2,则BP=__________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+bx+c的图线与坐标轴分别交于点A、B、C,其中点A(0,8),OB=OA.
(1)求二次函数的表达式;
(2)若OD=OB,点F为该二次函数在第二象限内图象上的动点,E为DF的中点,当△CEF的面积最大时,求出点E的坐标;
(3)将三角形CEF绕E旋转180°,C点落在M处,若M恰好在该抛物线上,求出此时△CEF的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】从有关方面获悉,在我市农村已经实行了农民新型合作医疗保险制度.享受医保的农民可在规定的医院就医并按规定标准报销部分医疗费用.下表是医疗费用报销的标准:
(说明:住院医疗费用为整数,住院医疗费用的报销分段计算.如:某人住院医疗费用共30000元,则5000元按30%报销、15000元按40%报销、余下的10000元按50%报销;题中涉及到的医疗费均指允许报销的医疗费)
(1)甲农民一年内实际门诊医疗费为2000元,则标准报销的金额为 元;
乙农民一年住院医疗费为15000元,则按标准报销的金额为 元;
(2)设某农民一年中住院的实际医疗费用为x元(5001≤x≤20000),按标准报销的金额为多少元?(用含x的代数式表示)
(3)若某农民一年内本人自负住院医疗费17000元(自负医疗费=实际医疗费﹣按标准报销的金额),则该农民当年实际医疗费用共多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况,随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目 (被调查的学生只选一类并且没有不选择的),并将调查结果制成了如下的两个统计图(不完整).请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)求本次调查的学生人数;
(2)请将两个统计图补充完整,并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)若该中学有2000名学生,请估计该校喜爱电视剧节目的人数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个问题解决往往经历发现猜想——探索归纳——问题解决的过程,下面结合一道几何题来体验一下.
(发现猜想)(1)如图①,已知∠AOB=70°,∠AOD=100°,OC为∠BOD的角平分线,则∠AOC的度数为 ;.
(探索归纳)(2)如图①,∠AOB=m,∠AOD=n,OC为∠BOD的角平分线. 猜想∠AOC的度数(用含m、n的代数式表示),并说明理由.
(问题解决)(3)如图②,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°.若射线OB绕点O以每秒20°逆时针旋转,射线OC绕点O以每秒10°顺时针旋转,射线OD绕点O每秒30°顺时针旋转,三条射线同时旋转,当一条射线与直线OA重合时,三条射线同时停止运动. 运动几秒时,其中一条射线是另外两条射线夹角的角平分线?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图.在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4.点E为Rt△ABC边上一点,以每秒1单位的速度从点C出发,沿着C→A→B的路径运动到点B为止.连接CE,以点C为圆心,CE长为半径作⊙C,⊙C与线段BC交于点D.设扇形DCE面积为S,点E的运动时间为t.则在以下四个函数图象中,最符合扇形面积S关于运动时间t的变化趋势的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com