【题目】将一副直角三角板如图1摆放在直线AD上(直角三角板OBC和直角三角板MON,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持三角板OBC不动,将三角板MON绕点O以每秒10°的速度顺时针旋转,旋转时间为t秒
(1)当t=秒时,OM平分∠AOC?如图2,此时∠NOC﹣∠AOM=°;
(2)继续旋转三角板MON,如图3,使得OM、ON同时在直线OC的右侧,猜想∠NOC与∠AOM有怎样的数量关系?并说明理由;
(3)若在三角板MON开始旋转的同时,另一个三角板OBC也绕点O以每秒5°的速度顺时针旋转,当OM旋转至射线OD上时同时停止,(自行画图分析)
①当t=秒时,OM平分∠AOC?
(4)②请直接写出在旋转过程中,∠NOC与∠AOM的数量关系.
【答案】
(1)2.25;45
(2)解:∠NOC﹣∠AOM=45°,
∵∠AON=90°+10t,
∴∠NOC=90°+10t﹣45°
=45°+10t,
∵∠AOM=10t,
∴∠NOC﹣∠AOM=45°
(3)3
(4)解:②∠NOC﹣ ∠AOM=45°.
∵∠AOB=5t,∠AOM=10t,∠MON=90°,∠BOC=45°,
∵∠AON=90°+∠AOM=90°+10t,∠AOC=∠AOB+∠BOC=45°+5t,
∴∠NOC=∠AON﹣∠AOC=90°+10t﹣45°﹣5t=45°+5t,
∴∠NOC﹣ ∠AOM=45°.
【解析】解:(1)∵∠AOC=45°,OM平分∠AOC,
∴∠AOM= =22.5°,
∴t=2.25秒,
∵∠MON=90°,∠MOC=22.5°,
∴∠NOC﹣∠AOM=∠MON﹣∠MOC﹣∠AOM=45°;
故答案为:2.25,45;
·(3)①∵∠AOB=5t,∠AOM=10t,
∴∠AOC=45°+5t,
∵OM平分∠AOC,
∴∠AOM= AOC,
∴10t= (45°+5t),
∴t=3秒,
故答案为:3.
(1)根据角平分线的定义得到∠AOM= =22.5°,于是得到t=2.25秒,由于∠MON=90°,∠MOC=22.5°,即可得到∠NOC﹣∠AOM=∠MON﹣∠MOC﹣∠AOM=45°;(2)根据题意得∠AON=90°+10t,求得∠NOC=90°+10t﹣45°=45°+10t,即可得到结论;(3)①根据题意得∠AOB=5t,∠AOM=10t,求得∠AOC=45°+5t,根据角平分线的定义得到∠AOM= AOC,列方程即可得到结论;(4)②根据角的和差即可得到结论.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一次数学游戏中,老师在A、B、C三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为a0、b0、c0 , 记为G0=(a0 , b0 , c0).游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作.若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束.n次操作后的糖果数记为Gn=(an , bn , cn).小明发现:若G0=(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么G2016= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面说法中 ①-a一定是负数;②0.5 是二次单项式;③倒数等于它本身的数是±1;④若∣a∣=-a,则a<0;⑤由-2(x-4)=2变形为x - 4 =-1,其中正确的个数是 ( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如果一个矩形的一边长是某个正方形边长的2倍,另一边长比该正方形边长少1厘米,且矩形的面积比该正方形的面积大8平方厘米,那么该正方形的边长是_____厘米.
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