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    5．下列计算正确的是（　　）
    A．23=2×3B．-210=（-2）10C．（-2）3=-23D．（2+3）2=22+32

    分析 原式各项计算得到结果，即可做出判断．

    解答 解：A、原式=2×2×2，错误；
    B、原式=-（-2）10，错误；
    C、原式=（-2）10，正确；
    D、原式=52，错误．
    故选C．

    点评 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算与求值：
    （1）计算：$\root{3}{（-8）^{2}}+\sqrt{（-4）^{2}}+\root{3}{27}$；
    （2）若2（x+2）2=18，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．某大型超市上周日购进新鲜的黄瓜1000公斤，每公斤1.5元，受暴发的“毒黄瓜”的影响，销售价格出现较大的波动，表中为一周内黄瓜销售价格的涨跌情况（涨为正，跌为负，其中星期一的销售价格是与进价比较，单位：元）：
     星期 一 二三  四五  六
     每公斤销售价涨跌（与前一天比较）+0.3+0.4 -0.5-0.6 -0.7+0.1 
    （1）到星期二时，每公斤的黄瓜售价是多少元？
    （2）本周最低售价是每公斤多少元？
    （3）已知截止到星期五，已卖出黄瓜700公斤，销售总额为935元．如果超市星期六能将剩下的黄瓜全部卖出．不考虑损耗等其他因素，请算算该超市本周销售黄瓜是盈还是亏？盈亏是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序排列，用“＜”连接起来，1，3，0.5，-3，-1，-2.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，将长方形纸片ABCD折叠，使点D与B重合，点C落到G处，折痕为EF，若∠ABE=20°，则∠EFG的度数为（　　）
    A．125°B．120°C．135°D．150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．将下列各数填在相应的集合里．-2.6，3，（-2）3，-|-$\frac{20}{7}$|，（-3）2，0，-9，-（-$\frac{3}{5}$）
    整数集合：{       …}；
    分数集合：{       …}；
    正数集合：{       …}；
    负数集合：{       …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．在四边形ABCD中，已知AB=（x+1）cm．BC=（x-2）cm．CD=5cm，要使四边形ABCD为平行四边形，则边AD的长应为2cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在⊙O中，弦AD、BC相交于点E，连结OE，已知$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$．
    （1）求证：BE=DE；
    （2）如果⊙O的半径为5，AD⊥CB，DE=1，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．填空，使等式成立：
    （1）$\frac{a+b}{ab}$=$\frac{（）}{{a}^{2}b}$   （2）$\frac{{a}^{2}+a}{（）}$=$\frac{a+1}{c}$ （a≠0）（3）$\frac{2-x}{-{x}^{2}+3}$=$\frac{（）}{{x}^{2}-3}$（4）$\frac{{a}^{2}+3a+2}{{a}^{2}+6a+5}$=$\frac{（）}{a+5}$．

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