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15.计算与求值:
(1)计算:$\root{3}{(-8)^{2}}+\sqrt{(-4)^{2}}+\root{3}{27}$;
(2)若2(x+2)2=18,求x的值.

分析 (1)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果;
(2)方程变形后,利用平方根定义开方即可求出x的值.

解答 解:(1)原式=4+4+3=11;
(2)方程整理得:(x+2)2=9,
开方得:x+2=3或x+2=-3,
解得:x=1或x=-5.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=3}\\{3x+y=2}\end{array}\right.$.

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6.如图所示,在Rt△ABC中.∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.
(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积为4cm2
(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm.
(3)在(1)中△PBQ的面积能否等于7cm2?说明理由.

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3.已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)设x1、x2是方程的两根,是否存在实数k使得${x}_{1}^{2}$+x${\;}_{2}^{2}$=2成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,已知∠1=∠2,下列条件①$\frac{AB}{AD}$=$\frac{AC}{AE}$;②$\frac{AB}{AD}$=$\frac{BC}{DE}$;③∠B=∠D;④∠C=∠AED,能判定△ABC∽△ADE的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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20.先化简,后求值:2(x2y-xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.

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7.下列各数中,与(-4)2的值相同的是(  )
A.-4×2B.-42C.-24D.(-2)4

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4.如图,已知∠B=∠C,则(  )
A.∠1>∠2B.∠1=∠2
C.∠1<∠2D.无法确定∠1和∠2的大小关系

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5.下列计算正确的是(  )
A.23=2×3B.-210=(-2)10C.(-2)3=-23D.(2+3)2=22+32

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