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计算
(1)(-7)+(+15)-(-25)
(2)(-3)×(-9)-(-5)
(3)-24×(
3
4
-
5
6
+
7
12
)

(4)1÷(-3)×(-
1
3

(5)(-3)2-(-1
1
2
)3×
2
9
-6÷(-
2
3
)2

(6)(-3)2-[(-
2
3
)+(-
1
4
)]÷
1
12
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(5)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(6)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式-7+15+25=-7+40=-33;
(2)原式=27+5=32;
(3)原式=-18+20-14=-32+20=-12;
(4)原式=1×(-
1
3
)×(-
1
3
)=
1
9

(5)原式=9+
27
8
×
2
9
-6×
9
4
=9+
3
4
-
27
2
=9-
51
2
=-
33
2

(6)原式=9-(-
2
3
-
1
4
)×12=9+8+3=20.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2与直线y=2x-1的图象交于点P(1,m)
(1)求a,m的值;
(2)写出二次函数的表达式,并指出x取何值时该表达式y随x的增大而增大?
(3)写出该抛物线的顶点坐标和对称轴.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线与x轴的一个交点是A(-2,0),与y轴交点为C(0,3),且对称轴是直线X=1,与x轴的另一个交点为B,求该抛物线的解析式?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①9-(-3)
②(-3.4)+(-6.9)
③8-(6-10)
④2×(-3)×(-4)
⑤-6÷(-0.25)×(-
1
2
)      
⑥(-1)×(-7)+6×(-1)×
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
75
+
6
2
-|-
3
|;
(2)
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x

(3)
2
3
-1
+
27
-(
3
-1)0
(4)(5
48
-6
27
+4
15
)÷
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若直角三角形两直角边的比为3:4,斜边长为20,则此直角三角形的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下面各数中无理数的个数有(  )
|-
3
4
|,-3.14,
22
7
,0.1010010001…,+1.99,-
π
3
A、5个B、4个C、3个D、2个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=-x2+bx+c(a≠0)与x轴交于A(1,0)、B(-4,0)两点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)设(图1)中的抛物线交y轴与C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)设此抛物线与直线y=-x在第二象限交于点D,平行于y轴的直线x=m(-1-
5
<m<0)于点M,与直线y=-x交于点N,连接BM、CM、NC、NB,是否存在m的值,使四边形BNCM的面积S最大(图2)?若存在,请求出m的值,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,BC=10.线段BC所在直线以每秒2个单位的速度沿与其垂直的方向上平行移动,记x秒时,该直线在△ABC内的部分的长度为y.试写出y关于x的函数关系式,并在平面直角坐标系中画出这一函数的图象.

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