科目:初中数学 来源: 题型:
6月5日是世界环境日,为了普及环保知识,增强环保意识,某市第一中学举行了“环保知识竞赛”,参赛人数1000人,为了了解本次竞赛的成绩情况,学校团委从中抽取部分学生的成绩(满分为100分,得分取整数)进行统计,并绘制出不完整的频数分布表和不完整的频数分布直方图如下:
| 分组 | 频数 | 所占百分比 |
| 49.5~59.5 | 8% | |
| 59.5~69.5 | 12% | |
| 69.5~79.5 | 20 | |
| 79.5~89.5 | 32 | |
| 89.5~100.5 | a |
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(1)直接写出a的值,并补全频数分布表和频数分布直方图.
(2)若成绩在80分以上(含80分)为优秀,求这次参赛的学生中成绩为优秀的约有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
观察下列各式及其验证过程:
=2
,验证:
=
=
=2
.
=3
,验证:
=
=
=3
.
(1)按照上述两个等式及其验证过程,猜想
的变形结果并进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律,写出用a(a为自然数,且a≥2)表示的等式,并给出验证;
(3)用a(a为任意自然数,且a≥2)写出三次根式的类似规律,并给出验证说理过程.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题是真命题的是( )
A. 等边对等角
B. 周长相等的两个等腰三角形全等
C. 等腰三角形的角平分线、中线和高线互相重合
D. 三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等
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