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【题目】甲、乙两车同时从A地出发,匀速开往B地.甲车行驶到B地后立即沿原路线以原速度返回A地,到达A地后停止运动;当甲车到达A地时,乙车恰好到达B地,并停止运动.已知甲车的速度为150km/h.设甲车出发xh后,甲、乙两车之间的距离为ykm,图中的折线OMNQ表示了整个运动过程中yx之间的函数关系.

1AB两地的距离是______km,乙车的速度是______km/h

2)指出点M的实际意义,并求线段MN所表示的yx之间的函数表达式;

3)当两车相距150km时,直接写出x的值.

【答案】(1)600,75;(2)线段MN所表示的y与x之间的函数表达式是y=-225x+1200(4≤x≤);(3)2、 或6.

【解析】

1)根据题意和函数图象中的数据可以求得AB两地的距离和乙车的速度;

2)根据题意可以写出点M的实际意义,并求得线段MN所表示的yx之间的函数表达式;

3)根据题意可以求得各段对应的函数解析式,从而可以解答本题.

解:(1AB两地的距离是:150×8÷2=600km

乙车的速度为:600÷8=75km/h

故答案为:60075

2)点M的实际意义是此时甲车到达B地,

M的坐标为(4300),

设点N的横坐标为n,则150n+75n=600×2,得n=

∴点N的坐标为(0),

设线段MN所表示的yx之间的函数表达式是y=kx+b

,得

即线段MN所表示的yx之间的函数表达式是y=-225x+12004≤x≤);

3)设OM段对应的函数解析式为y=ax

300=4a,得a=75

OM段对应的函数解析式为y=75x

75x=150,得x=2

MN段对应的函数解析式为y=-225x+1200

∴当-225x+1200=150时,得x=

设过点N0)、Q8600)的函数解析式为y=cx+d

,得

y=225x-1200

225x-1200=150,得x=6

答:当两车相距150km时,x的值是26

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解:AGFG.将AGDF的交点记为点P,延长AGBC于点Q

因为AGFG分别平分∠BAC和∠BFD(已知)

所以∠BAG      (角平分线定义)

又因为∠FPQ   +∠AED      +∠B

(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和)

AED=∠B(已知)

所以∠FPQ   (等式性质)

(请完成以下说理过程)

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(4)甲比乙先走 ___________ 小时.

(5)9时甲在乙的 ___________ (填“前面”、“后面”、“相同位置”).

(6)路程为150km,甲行驶了___________ 小时,乙行驶了___________ 小时.

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【题目】问题背景

在数学活动课上,张老师要求同学们拿两张大小不同的矩形纸片进行旋转变换探究活动.如图 1,在矩形纸片ABCD 和矩形纸片EFGH中,AB1AD2,且FEADFGAB,点E AD 的中点,矩形纸片 EFGH 以点E 为旋转中心进行逆时针旋转,在旋转过程中会产生怎样的数量关系,提出恰当的数学问题并加以解决.

解决问题

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