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    已知线段AB，求作线段OC，使OC=AB．
    考点：直线、射线、线段
    专题：
    分析：画射线OD，在射线OD上顺次截取OC=AB即可．
    解答：解：如图，OC=AB即为所作．
    点评：考查基本作图；掌握在射线上作出所求线段与已知线段相等的方法是解决本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，AB=c，AC=b，BC=a，则cosA•tanA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x+y-3|+（x-y-1）2=0，求
    1
    2
    [（-x-2•y）2]-3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E为AB延长线上的一点，AB=3BE，DE与BC相交于点F，请找出图中所有的相似三角形，并求出相应的相似比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个多边形中，小于120°的内角不能多于
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx+b（k，b为常数，k≠0）的图象是
     
    ，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=x2-（a+2）x+4的顶点在坐标轴上，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，tanB=0.8，求∠B的其他三个三角函数值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P=
    x2
    x-y
    -
    y2
    x-y
    ，Q=x-y-
    2y2
    x+y
    ，当x＞y＞0时，比较P、Q值的大小．

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