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【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形是矩形,四边形是正方形,点轴的正半轴上,点轴的正半轴上,点上,点在函数的图象上,若正方形的面积为4,且,则的值为(

A.24B.12C.6D.3

【答案】C

【解析】

先由正方形ADEF的面积为4,得出边长为2BF2AF4ABAFBF246.再设B点坐标为(t6),则E点坐标(t22),根据点BE在反比例函数y的图象上,利用根据反比例函数图象上点的坐标特征得k6t2t2),即可求出k6

解:∵正方形ADEF的面积为4

∴正方形ADEF的边长为2

BF2AF4ABAFBF246

B点坐标为(t6),则E点坐标(t22),

∵点BE在反比例函数y的图象上,

k6t2t2),

解得t1k6

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数的图象与x轴交于A30),B10)两点,与y轴相交于点C04).

1)求该二次函数的解析;

2)若点PQ同时从A点出发,以每秒1个单位长度的速度分别沿ABAC边运动,其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.

当点P运动到B点时,在x轴上是否存在点E,使得以AEQ为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请求出E点的坐标;若不存在,请说明理由.

PQ运动到t秒时,APQ沿PQ翻折,点A恰好落在抛物线上D点处,请直接写出t的值及D点的坐标.

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【题目】已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A40),点B03),点PBC边上的动点(点P不与点BC重合),经过点OP折叠该纸片,得点B和折痕OP.设BPt

1)如图1,当∠BOP30°时,求点P的坐标;

2)如图2,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB上,得点C和折痕PQ,设AQm,试用含有t的式子表示m

3)在(2)的条件下,连接OQ,当OQ取得最小值时,求点Q的坐标;

4)在(2)的条件下,点C能否落在边OA上?如果能,直接写出点P的坐标;如果不能,请说明理由.

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【题目】今年疫情期间,为了更好地落实“停课不停学”行动,我市某中学为了更好督促学生学习,组织教师对某班学生进行家访,根据学生参加网络学习效果划分为(差),(中),(优),(良)四个等级,并绘制了下面不完整的统计图表,根据图表中提供的信息解答下列问题;

1)求的值;

2)求等级对应扇形圆心角的度数;

3)学校要从等级的学生中随机选取2人参加李老师个性化辅导,用列表或画树状图求等级中的学生小慧被选中参加辅导的概率.

效果等级

频数

频率

5

0.3

20

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【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x轴,垂足为A.反比例函数y= (x>0)的图象经过点C,交AB于点D.已知AB=4,BC=.

(1)若OA=4,求k的值;

(2)连接OC,若BD=BC,求OC的长.

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【题目】图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点AB均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写出画法,保留作图痕迹.

1)在图①中以线段AB为腰画一个等腰直角三角形ABC.所画的面积为________

2)在图②中以线段AB为斜边画一个等腰直角三角形ABD

3)在图③中以线段AB为边画一个,使,其面积为

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【题目】将函数的图象位于轴下方的部分沿轴翻折至其上方后,所得的是新函数的图象.若该新函数图象与直线有两个交点,则的取值范围为___________

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【题目】如图,已知AB的直径,点PBA的延长线上,PD于点D,过点B,交PD的延长线于点C,连接AD并延长,交BE于点E

(Ⅰ)求证:AB=BE

(Ⅱ)连结OC,如果PD=2,∠ABC=60°,求OC的长.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于两点,与轴相交于点,连接,且的面积为2

1)求反比例函数的表达式;

2)将直线向下平移,若平移后的直线与反比例函数的图象只有一个交点,试说明直线向下平移了几个单位长度?

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