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    如图，AB=AD，BC=DC，∠1=35°，则∠BCD是多少度？
    考点：全等三角形的判定与性质
    专题：
    分析：根据SSS即可证得△ABC≌△ADC，根据求得三角形对应角相等得出∠ACD=∠1=35°，进而求得∠BCD=∠1+∠ACD=70°．
    解答： 解：在△ABC和△ADC中
    AB=AD
    AC=AC
    BC=DC

    ∴在△ABC≌△ADC（SSS），
    ∴∠ACD=∠1=35°，
    ∴∠BCD=∠1+∠ACD=70°．
    点评：本题考查了全等三角形的判定和性质，熟练掌握三角形的判定和性质是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，点E是AB的中点，在AC上确定一点P，使PE+PB最短，请在图上画出点P的位置（保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a+3
    +（b-1）2=0，则a-b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-14-5+30-2
    （2）-25÷(-4)×(
    1
    2
    )2-12×(-15+24)3
    （3）化简：2（a2-3a）-3（a2-2a）．
    （4）先化简，再求值：3x2+x+3(x2-
    2
    3
    x)-(2x2-x)    ，其中x=-
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数学中，为了简便，记
    n
    k=1
    k=1+2+3+…+(n-1)+n    ．1!=1，2!=2×1，3!=2×2×1，…，n!=n×（n-1）×（n-2）×…×2×1．则
    2011
    k=1
    k-
    2012
    k=1
    k    +
    2012!
    2011!
    =（　　）
    A、2011B、-1
    C、0D、2012

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题是（　　）
    A、如果x2=4，那么x=2
    B、对顶角相等
    C、相等的角是对顶角
    D、同旁内角互补

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，三根木条相交成∠1、∠2，固定木条b、c，转动木条a，在木条a的转动过程中，∠1与∠2的大小关系发生了什么变化？木条a、b的位置关系发生了什么变化？
    （2）改变图中∠1的大小，按照上面的方式再试一试，当∠2与∠1的大小满足什么关系时，木条a与木条b平行？画出图形，填下列表格：
    图形　　　
    ∠2与∠1的大小关系∠2
     
    ∠1    		∠2
     
    ∠1    		∠2
     
    ∠1
    木条a与b的位置关系
     
    　
     
     
    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、所有连接两点的线中，直线最短
    B、连接两点之间的线段叫做两点间的距离
    C、如果点P是线段AB的中点，那么AP=BP
    D、如果AP=BP，那么点P是线段AB的中点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形具有而菱形不一定具有的性质是（　　）
    A、四条边相等
    B、对角线互相垂直平分
    C、对角线平分一组对角
    D、对角线相等

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