计算:(﹣1)2016﹣(1﹣0.4)×|﹣![]()
|×[2﹣(﹣3)2]﹣22.
科目:初中数学 来源: 题型:
甲、乙两个旅行团同时去苏州旅游,已知乙团人数比甲团人数多4人,两团人数之和恰等于两团人数之差的18倍.
(1)问甲、乙两个旅行团的人数各是多少?
(2)若乙团中儿童人数恰为甲团人数的3倍少2人,某景点成人票价为每张100元,儿童票价是成人票价的六折,两旅行团在此景点所花费的门票费用相同,求甲、乙两团儿童人数各是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了了解2015年我县九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩,下列说法正确的是( )
A.2015年我县九年级学生是总体
B.样本容量是1000
C.1000名九年级学生是总体的一个样本
D.每一名九年级学生是个体
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科目:初中数学 来源: 题型:
2015年天猫“双十一”全球狂欢节,从周三(11月11日)凌晨至周四(11月12日)凌晨正式落下帷幕,天猫最终交易额达到了创纪录的912.17亿元,将912.17亿元精确到千万位用科学记数法表示应为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了解某校“阅读工程”的开展情况,市教育局从该校初中生中随机抽取了150名学生进行了阅读情况的问卷调查,绘制了如图不完全的统计图:
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根据上述统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)初中生每天阅读时间在哪一段的人数最多?每天阅读时间在B段的扇形的圆心角是多少度?
(2)若将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读.求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比,并补全条形统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题:
①对角线相等的四边形是矩形
②对角线互相垂直的四边形是菱形
③对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
④一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
其中正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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