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    9m4（n2）3+（-3m2n3）2．
    考点：幂的乘方与积的乘方,单项式乘单项式
    专题：
    分析：先进行幂的乘方与积的乘方运算，然后合并即可．
    解答：解：原式=9m4n6+9m4n6
    =18m4n6．
    点评：本题考查了幂的乘方与积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方与积的乘方运算法则．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若ab＜0，则函数y=-
    b
    ax
    （a、b为常数）的图象（　　）
    A、在第一、三象限
    B、在第二、四象限
    C、平行于x轴
    D、平行于y轴

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解方程：
    （1）2x2-7x+3=0
    （2）（x-1）2=2（1-x）
    （3）x（2x+3）=4x+6
    （4）（2x+3）2=x2-6x+9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在5×5的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1．请在所给网格中按下列要求画出图形．
    （1）画线段AC，使它的另一个端点C落在格点（即小正方形的顶点）上，且长度为3
    		2
    ；
    （2）以线段AC为对角线，画凸四边形ABCD，使四边形ABCD既是中心对称图形又是轴对称图形，顶点都在格点上，且边长是无理数；
    （3）求（2）中四边形ABCD的周长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场举行庆“十一”优惠销售活动，采取“满一百送二十元，并且连环赠送”的酬宾方式，即顾客每花满100元（100元既可以是现金，也可以是奖励券，或二者合计）就送20元奖励券，满200元就送40元奖励券，依此类推．有一天，一位顾客一次就花了1400元钱，那么他还可以购回多少钱的物品？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y-2与x成正比，且当x=1时，y=-6
    （1）求y与x之间的函数关系式；
    （2）若点（a，2）在这个函数图象上，求a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m、n互为相反数，a、b互为倒数，x的绝对值等于2，求x3-（1+m+n+ab）x2+（m+n）x2009+（-ab）2007的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    2
    y+m=my-m，当y=4时，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（1-2x）7=a0+a1x+a2x2+…a7x7，求a1+a2+…+a7的值．

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