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用适当的方法解方程:
(1)2x2-7x+3=0
(2)(x-1)2=2(1-x)
(3)x(2x+3)=4x+6
(4)(2x+3)2=x2-6x+9.
考点:解一元二次方程-因式分解法
专题:
分析:(1)用十字相乘法解答;
(2)移项后用提公因式法解答;
(3)移项后用提公因式法解答;
(4)移项后用平方差公式解答.
解答:解:(1)因式分解得,(2x+1)(x+3)=0,
解得,x1=
1
2
,x2=3;
(2)移项得,(x-1)2+2(x-1)=0,
提公因式得,(x-1)(x-1+2)=0,
解得,x1=1,x2=-1;
(3)移项得,x(2x+3)-(4x+6)=0,
提公因式得,(2x+3)(x-2)=0,
解得,x1=-
3
2
;x2=2;
(4)原方程可化为(2x+3)2=(x-3)2
移项得,(2x+3)2-(x-3)2,=0,
(2x+3-x+3)(2x+3+x-3)=0,
解得,x1=-6,x2=0.
点评:本题考查了因式分解法解一元二次方程,要熟悉乘法公式、提公因式法及十字相乘法.
练习册系列答案
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已知一组数据-2,-1,x,4,6,8的极差为11,则x的值为
 

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已知BD是△ABC的中线,AB=4,AC=3,BD=5,则△ABD的周长为(  )
A、12B、10.5
C、10D、8.5

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已知kx2+(k2-2)x-(k+2)=0,k取何整数值时,方程有两个整数根?

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某报社为了解苏州市民对大范围雾霾天气的成因、影响以及应对措施的看法,做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.请结合统计图表,回答下列问题.

对雾霾的了解程度百分比
A非常了解5%
B比较了解m
C基本了解45%
D不了解n
(1)本次参与调查的市民共有
 
人,m=
 
,n=
 

(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是
 
度;
(3)请将图1的条形统计图补充完整;
(4)根据调查结果.学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定:在一个不透明的袋中装有2个红球和3个白球,它们除了颜色外都相同,小明先从袋中随机摸出一个球,小刚再从剩下的四个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球颜色相同,则小明去;否则小刚去.现在,小明同学摸出了一个白球,则小明参加竞赛的概率为多少?

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如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A点的坐标为(3,0),以OA为边作等边△OAB,点B在第一象限,过点B作AB的垂线交x轴于点C,动点P从O点出发沿OC向C点运动,动点Q从B点出发沿BA向A点运动,P,Q两点同时出发速度均为1个单位/秒.当其中一个点到达终点时,另一点也随之停止.设运动时间为t秒.求:过点Q作x轴垂线,垂足为H,问t为何值时,以P,Q,H为顶点的三角形与△ABC相似.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的方法解下列方程
(1)x2-4x-3=0;                  
(2)3(x-2)2=x(x-2)
(3)x2+4x-5=0(配方法)        
(4)x2+2
3
x+3=0.

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9m4(n23+(-3m2n32

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)7
2
+3
8
-5
50

(2)(3
2
+2
3
)(3
2
-2
3
)-(
3
-
2
)
2

(3)
1
2
3
÷2
2
1
3
×3
1
2
5

(4)
1
2+
3
+
27
-6
1
3
-|-
3
|.

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