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    减去-3x得x2-3x+6的式子为
     
    ．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：x2-3x+6-3x=x2-6x+6，
    故答案为：x2-6x+6
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x+1）（x+2）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知甲、乙两车同时从A地出发，相背而行，甲车速度为110km/h，乙车速度为80km/h，0.5h以后，甲车因有重要物资要还给乙车，回头去追赶乙车，问从A地出发多长时间后，甲车追上乙车？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（x+2）（x-5）=
     
    ；（x-2）（x-5）=
     
    ；
              （x+2）（x+5）=
     
    ；  （x-2）（x+5）=
     
    ．
    （2）用公式形式表示以上四个小题特点：（x+a）（x+b）=
     
    ．
    （3）若关于x的两个一次二项式的积为x2-px-12，且p为整数，试确定p的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若使代数式
    4x2-2x+1
    3
    +
    3x-1
    2
    -
    4
    3
    x2的值是12，则x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）当a=1，b=1时，比较a2+b2与2ab的大小；
    （2）当a=-2，b=3时，比较a2+b2与2ab的大小；
    （3）再任取a，b的任意一组的值，通过计算比较a2+b2与2ab的大小，你能得到什么结论？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程
    2m+5
    3
    =5x+1的解为负数，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2x3ym-1+（-3x3y5）=nx3y5，则m=
     
    ，n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人同时从同一地点出发，甲往东走了8km，乙往南走了6km，这时两人相距
     
    km．

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