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已知关于x的二次函数y=x2+(2k-1)x+k2-1,若关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2-1=0的两根的平方和等于9,求k的值及抛物线的顶点坐标.
考点:抛物线与x轴的交点
专题:
分析:利用根的判别式△≥0,求出k的取值范围,再利用根与系数的关系即可得出k的值,从而求出二次函数的顶点坐标.
解答:解:∵关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2-1=0有2个根,
∴根的判别式△≥0,
即(2k-1)2-4(k2-1)≥0,
解得k≤
5
4

设方程的两个根分别为x1、x2
则x12+x22=9,
即(x1+x22-2x1x2=9,
又x1+x2=-(2k-1),x1•x2=k2-1,
分别代入上式,
解得k1=-1或k2=3,
∵k≤
5
4

∴k=-1.
代入函数式中,得y=x2-3x,
配方可得y=(x-
3
2
2-
9
4

即抛物线的顶点坐标为(
3
2
,-
9
4
).
点评:本题考查了抛物线与x轴的交点,此题对一元二次方程考查知识较多,二次函数与一元二次方程结合是比较典型题目,同学们应注意它们之间的区别于联系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

问题背景:
在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为
5
10
13
,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图①所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.
(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上.
思维拓展:
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为
5
a、2
2
a、
17
a(a>0),请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB为边作等边三角形ABE.点F是对角线BD上一动点(点F不与点B、D重合),将线段AF绕点A顺时针方向旋转60°得到线段AM,连接FM.
(1)求AO的长;
(2)如图2,当点F在线段BO上,且点M,F,C三点在同一条直线上时,求证:∠ACM=30°;
(3)连接EM,若△AEM的面积为40,请画出图形,并直接写出△AFM的周长

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,二次函数y=ax2+bx-2的图象与x轴的两个交点分别为A(-1,0),B(2,0),与y轴的交点为C,
(1)求二次函数的解析式;
(2)若点P的坐标为(
3
2
,0),求证:PA=PC;
(3)若M是在y轴右侧的二次函数图象上的一点,过点M作直线AC的垂线,垂足为H,当△CHM∽△AOC(点C与点A对应,点H与点O对应,点M与点C对应)时,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
-a3
a
的结果为(  )
A、
-a
B、-
a
C、-
-a
D、
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,4),B(2,3).
(1)求出直线AB的解析式;
(2)点P是直线AB上的一个动点,在平面直角坐标系内,是否存在另一个点Q,使得以A,O,P,Q为顶点的四边形是菱形(AP为其中一个边)?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为32,我们发现第一次输出的结果为16,第二次输出的结果为8,…,则第2013次输出的结果为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果b-a=6,ab=7,则a2b-ab2的值是(  )
A、42B、-42
C、13D、-13

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科目:初中数学 来源: 题型:

一艘轮船自西向东航行,在A处测得东偏北21.3°方向有一座小岛C,继续向东航行60海里到达B处,测得小岛C此时在轮船的东偏北63.5°方向上.
(1)轮船继续向东航行多少海里,距离小岛C最近?
(2)已知小岛C周围31海里内有暗礁,若轮船继续向东航行,有无触礁危险?请说明理由.
(参考数据:sin21.3°≈
9
25
,tan21.3°≈
2
5
,sin63.5°≈
9
10
,tan63.5°≈2)

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