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    关于x的不等式x﹣b＞0恰有两个负整数解，则b的取值范围是（　　）

    　

    A．﹣3＜b＜﹣2  B．﹣3＜b≤﹣2   C．﹣3≤b≤﹣2   D．﹣3≤b＜﹣2


    D．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在10×10的正方形网格中，点A，B，C，D均在格点上，以点A为位似中心画四边形AB′C′D′，使它与四边形ABCD位似，且相似比为2．

    （1）在图中画出四边形AB′C′D′；

    （2）填空：△AC′D′是　　　　　　三角形．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以下图形中对称轴的数量小于3的是(    )

                       

    A．           B．         C．            D．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小敏同学想测量一建筑物CD的高度，她站在B处仰望楼顶C，测得仰角为30°，再往建筑物方向走30m，到达点F处测得楼顶C的仰角为45°(BFD在同一直线上)．已知小敏的眼睛与地面距离为1.5m，求这栋建筑物CD的高度（参考数据：，．结果保留整数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    据统计：2014年南通市在籍人口总数约为7700000人，将7700000用科学记数法表示为（　　）

    　

    A．0.77×107   B．7.7×107   C．0.77×106   D．7.7×106

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算（x﹣y）2﹣x（x﹣2y）=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将抛物线y=﹣x2+2x+3在x轴上方的部分沿x轴翻折至x轴下方，图象的剩余部分不变，得到一个新的函数图象，那么直线y=x+b与此新图象的交点个数的情况有（　　）种．

    　   A．6                     B． 5                           C．                             4    D．   3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，为测量某建筑物BC上旗杆AB的高度，小明在距离建筑物BC底部11.4米的点F处，测得视线与水平线夹角∠AED=60°，∠BED=45°．小明的观测点与地面的距离EF为1.6米．

    （1）求建筑物BC的高度；

    （2）求旗杆AB的高度（结果精确到0.1米）．

    参考数据：≈1.41，≈1.73．

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