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    解不等式组      

       


    解：

    由①得  ≥2   

    由②得  ＜4    ∴ 不等式组的解集为2≤＜4-

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的绝对值是

    (A) .         (B) .            (C)  2.             (D) 2.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当时，代数式的值相等，则时，代数式的值为                      。

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠BOD=88°，则∠BCD的度数是（    ）                              

    A. 88°         B. 92°        C. 106°        D. 136°

     


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中，CD是直径，弦AB⊥CD，垂足为E，连接BC．若AB＝，∠BCD＝30°，则⊙O的半径为_______．

     


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AC是⊙O的直径，BC是⊙O的弦，点P是⊙O外一点，连接PB、AB，.

    （1）求证：PB是的切线；

    （2）连接OP，若，且OP=8，的半径为，求BC的长.

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解某社区居民的用电情况，随机对该社区10户居民进行调查，下表是这10户居民2015年4月份用电量的调查结果：

    居民（户）

    1

    2

    3

    4

    月用电量（度/户）

    30

    42

    50

    51

     那么关于这10户居民月用电量（单位：度），下列说法错误的是（   ）

        A．中位数是50    B．众数是51      C．方差是42      D．极差是21

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度．已知小亮站着测量 ，眼睛与地面的距离（AB）是1.7米，看旗杆顶部E的仰角为30°；小敏蹲着测量，眼睛与地面的距离（CD）是0.7米，看旗杆顶部E的仰角为45°. 两人相距5米且位于旗杆同侧（点B、D、F在同一直线上）．

       （1）（6分）求小敏到旗杆的距离DF．（结果保留根号）  

       （2）（3分）求旗杆EF的高度．（结果保留整数.

    参考数据：，）

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，∠A＝56°，∠C＝27°则∠E的度数为__________.

    （第12题）

      

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